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精选优质文档-倾情为你奉上认识分数练习五教学设计北师大版三年级数学（下）六单元辽宁省灯塔市铧子镇小学 王衍1、 教学内容练习五（教材P7779）2、 教学目标1、 进一步加深对分数意义的理解，能用分数解决一些简单的实际问题。2、 能正确比较分数的大小，并能进行同分母分数的加减运算。3、 培养学生分析问题、解决问题的能力。4、 激发学生学习数学的积极性。3、 教学重难点重点：加深对分数意义的理解。难点：能准确比较分数的大小，并能正确进行同分母分数的加减运算。4、 教学用具白板多媒体设备及学乐云教学平台5、 教学过程（1） 梳理知识 问题设计：1、前几堂课你学会了有关分数的那些知识?2、你们会比较同分母或同分子分数的大小，那么你们会计算同分母分数的加减法吗？展示交流。3、同分母分数加减法的计算方法是什么？4、看来同学们对六单元的内容掌握很好！（2） 巩固练习。（P7779）多媒体展台1、 独立完成练习五1题。说一说每个图形平均分成了几份？涂了几份？
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