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精选优质文档-倾情为你奉上附件2： （表格格式要求：字体为宋体5号不加粗，行距1.5倍）小学数学课外作业设计作品作者学片学校年级作业对应的单元、页数第六单元、课本第76、77、78页作业主题年、月、日的综合练习作业设计意 图分 析（1）作业数量。大题有（ 4 ）题；小题有（ 11 ）题。（2）学生完成作业的时间：20分钟。（3）对应课堂的学习内容分析及学生学习基础分析。课堂学习内容分析：年、月是较大的时间单位，理解一年或者一个月的时间有多长需要借助一定的想象力。因此教材注意选取和学生生活密切联系的素材，首先从学生熟悉的一些有意义的日子引入，让学生初步认识年、月、日，同时还可以培养学生的爱国主义精神和保护环境的意识。然后利用年历和日历组织学生进行一系列的活动，让学生在独立探索和小组合作的基础上初步了解年、月、日，平年、闰年的基本含义以及相互关系。最后，为了帮助学生记忆每个月有多少天，教材还介绍了拳头点数法和记大月的歌诀。另外，在练习中还安排了小组合作活动的场景，互相猜生日是哪一天。学生学习
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