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小学生科技活动教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学生科技活动教案一、让针漂浮在水面上活动目标:1、知道水的表面张力可以托住一些轻微的物体。而洗洁精会降低水的表面张力。2、培养学生的观察能力以及探索身边科学现象的兴趣。活动时间:1课时知识链接:针之所以能在水面上漂浮,是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称作表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。后面的活动中,洗洁精降低了表面张力,针就浮不住了。材料准备:一杯水、针、一小条面巾纸、洗洁精活动过程设计:一、提问,揭示课题:1、在杯子里倒一杯清水,然后出示针,问:把针放在水面上,是沉还是浮?2、学生猜测,然后实践操作。不管学生多么仔细,针总是会沉到杯底。3、设置问题:有没有办法让针漂浮在水面上呢?二、教师演示,学生观察:1、教师把针放在小条面巾纸中间,再把纸巾的两头提起,再小心地放到水面上。纸巾湿润后慢慢沉到水底,针会浮在水面上。2、学生自由发表自己对“漂

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