1、三年级科学上册期中测试试卷分值：100 分 时间：60 分钟 总分：（ ）姓名：（ ） 班级：（ ）一、填空题（每空 1 分，共 32 分）1、英国著名生物学家达尔文经过 20 多年研究，于 1859年 11 月写成了科学巨著（ ） ，提出了（ ） 。2、根据达尔文寻宝活动启示，我们如果需要了解一片树叶，可以用（ ）的方法知道叶子的颜色、形状和大小；用（ ）的方法知道叶子的气味；用（ ）的方法知道叶子是光滑还是粗糙。3、我们可以把我们的“宝贝”分为（ ） 、 （ ）和（ ）三类。X K b1.C om4、明代医学家和药学家（ ）经过 27 年写了一本著作叫（ ） 。5、在我们实际生活中，我认识
2、的常见的植物有（ ） 、 （ ） 、 （ ）等；常见的动物有（ ） 、 （ ） 、 （ ）等。6、 （ ）是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。7、土壤有三类：（ ） 、 （ ）和（ ） 。 （ ）含砂较多， （ ）含黏土较多， （ ）含砂和黏土的量差不多。8、水是一种（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、透明的（ ） 。9、要准确知道一杯水的体积，可以用（ ）或（ ）来测量。量筒上的单位是（ ） ，用符号（ ）表示。10、像盐粒、白糖“藏”到水中的现象，我们说它们（ ）在水里。新 课 标 第 一 网二、判断题：根据题意判断，正确的在（ ）内画，错误的在（ ）内画。 （每题 2 分，共 24 分）
3、1、我们在观察生物的活动中要注意安全。 （ ）2、树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树木。 （ ）3、要想仔细地观察一棵树，就应通过看、听、摸、闻等方法，全身心地去体验。 （ ）4、各类树的叶子都是一样的。 （ ）5、丝瓜、菊花、水稻都是草本植物。 （ ）6、我们可以在干燥的地方捉到蚯蚓。 （ ）7、砂质土土质疏松，透水透气性好，但保水保肥能力差，不利于耕种水稻和湘莲等农作物。 X|k | B| 1 . c| O |m （ ）8、减少垃圾的数量也是保护有限的土壤资源的有效办法。（）9、水的颜色有蓝色、绿色、红色和紫色等。 （ ）10、水有一定的体积，但没有固定的形状。 （ ）11、我们要
4、想办法利用水力为我们工作，也要想办法预防水力的危害。（）12、把砂捣得很细很细，它也能溶解于水。 （ ）新 课 标 第 一 网三、选择题。 （注意：1-4 题是单项选择题，每个 3 分；5-8 题是多项选择题，每个 4 分，多选、少选或不选均不得分。本题共 28 分）1、蚯蚓一般适宜生活在 的地方。 （ ）A、光亮干燥 B、黑暗干燥 C、黑暗潮湿2、早在 代，我国就有了无土栽培的尝试。 （ ）A、宋 B 、唐 C 、清 D、明3、用量筒来测量水的体积时，正确的读数方法是 （ ）A、视线俯视水面 B、视线仰视水面C、视线要与水面齐平4、下列哪种物体不能在水中溶解。 （ ）A、肥皂 B、橡皮 C、
5、味精 D、红糖5、我们可以用以下哪些方法分离土壤里的物体。 （ ）A、筛选法 B、挑拣法 C、沉淀法6、水的特点有 （ ）A、没有颜色 B、没有气味 C、没有味道 D、透明的液体7、下列属于保护土壤的行为有 ( )A、非法取土 B、植树造林 C、环保宣传 D、乱倒垃圾8、让小水轮转得更快的方法有 （ ）A、增加水轮车的叶片的数量 B、增大水的流量C、水位变高 D、水冲在叶轮上新 课 标 第 一 网四、实验题。 （每空 4 分，共 16 分）1、采集壤土、黏质土和砂质土三种土壤，分别用适量的水将各种土壤调和，然后再用它们来搓泥条。请问：能搓成泥条，并能将泥条围成一个圈的土壤是（ ） ；能搓成泥条，但用泥条围圈的过程中，会发生断裂的土壤是（ ） ；不能搓成泥条的土壤是（ ） 。2、将两份等量的红糖分别投入等量的热水和冷水里，现象是在（ ） （热水/ 冷水）里的红糖先溶解。新课标第一网系列资料
