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精选优质文档-倾情为你奉上东城第六小学创建绿色学校工作总结一、完善学校环境教育管理体系。1、领导重视：学校领导十分重视环境教育和绿色学校的创建工作，把创建绿色学校作为提升办学品位，拓展并深化素质教育内涵的重要环节。把“可持续发展和环境保护”的指导思想落实到学校各项工作中去，融入到学校环境教育的全过程，将践行和责任有机结合起来。2、成立机构：2005年我校成立了学校“创建绿色学校”领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，组员由各教导主任、科级组长、教师代表、学生代表组成。领导小组制定了详细的创建绿色学校实施方案；同时下设4个工作小组，由教导主任、总务主任、少先队辅导员分别任组长，负责环境教育的实施，研究确定各学科的渗透环境内容、执行与指导少先队环境活动实践，及加强校园环境建设与管理等，有效推动学校环境教育全面开展。3、加强学习，提高认识。学校开展环境教育的目的是培养学生的环保意识，提高师生的环保素质。起初，大多数教师认为绿色学校就是绿化校园，对绿色学校的意义和内涵不够深入。要解放思想，转变观念成为开展环境教育首要问题。首先，学校利用每周的政治学习和业务学习
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