部编三上语文第一单元达标测试卷.doc

1、 1 / 8第一单元达标测试卷一、基础达标。(31 分)1下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“_” 标出并改正。(4 分)口笛(d) 假期(ji) 霎时(sh) 阿昌族(cng) 背诵(sng )私塾(sh) 摔跤(shui) 衣裳(shn) 照例(l) 挨打(i)(1)_ (2)_ (3)_ (4)_2选择正确的字，打上“”。(3 分)飘(杨 扬) (结 洁)白 (厉 历) 声爱(带 戴) (练 )习 (糊 湖) 涂3查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3 分)【装】穿着的衣物；用服饰改变人的原来面貌； 假作，故意做作。(1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。( )(2)那鲜

2、艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。( )(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。( )4正确书写词语。(5 分)yn l d bn rn qi ci chkung fng shu b hung y fang ji2 / 8nng gu n jn 5选词填空。(3 分)果 然 突 然 自 然(1)书中的道理，你们长大了( )会知道的。(2)我( )没有猜错，这件好事真的是你做的。(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方( ) 跑出来。可 爱 喜 爱 敬 爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人( ) 。(5)同学们向( )的老师问好。(6)这就是我们( )的小学，一所边

3、疆的小学。6把词语补充完整，并说说你的发现。(5 分)摇( ) 晃 ( ) 披 ( )散( ) 张( )舞( )提( ) 吊 ( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱( )疾( )快 ( )干( )燥我发现这些词_。7句子训练。(8 分)(1)孙中山背出功课。( 扩句，至少两处)_(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)_3 / 8(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写)_(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句)_二、教材回顾。(14 题每空 1 分，5 题 5 分，共 24 分)1大青树下的小学按照_、_、

4、_的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的_，体现了各民族之间的_和_。2花的学校 是一首节选自泰戈尔的 _的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的_时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的_、_、_，充满了儿童情趣。3不懂就要问 一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到_问老师的事。他明知可能会_也要向先生提出问题，体现了孙中山“_”的认真学习态度。4所见 的作者是清代的袁枚，诗人先写小牧童的_态，后写小牧童的_态，把小牧童_的形象刻画得活灵活现。我能写出这首诗的后两句：_，_。4 / 85你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一

5、个兴趣小组吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。_三、阅读拓展。(20 分)(一) 课内阅读(10 分)当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。1选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢 ”是运用了_的修辞手法，写出了花儿们非常_。(2 分)

6、2“地下的学校 ”指的是 _。(2 分)3判断：“ 雷云拍着大手 ”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花5 / 8孩子们的热情欢迎。( )(2 分)4为什么说“雨一来，他们便放假了 ”？(2 分)_5结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？(2 分)_(二) 课外阅读(10 分)永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下

7、来，抓在手中，从容地向外走去。同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是干什么呀？能告诉我吗？”奶奶病得很重 我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花奶奶有点不相信 我现在摘下来送给她看 看过后我再把花送回来女孩害羞地说听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏6 / 8霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，_。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？6给第四自然段加上标点。(2 分

8、)7给第五自然段横线处补充内容。(2 分)8文中“惊讶 ”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为_；第二次“惊讶”是因为_-_。(4 分)9你认为文中“永不凋谢的玫瑰 ”是指什么？(2 分)_四、习作展示。(25 分)题目：我的同学要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她) 的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。7 / 8参考答案：第一单元达标测试卷一、1.ji cng shn i(1)ji (2)chng(3)shn (4)i2扬 洁 厉 戴 练 糊3(1) (2) (3) 4艳丽 打扮 绒球 猜出 狂风 手臂 荒野 放假 能够 安静5(1)自然 (2)果然 (3)

9、突然(4)喜爱 (5)敬爱 (6)可爱6头 脑 头 发 牙 爪 心 胆 面 耳手 脚 眼 手 口 舌 都含有身体部位名称7(1)示例：孙中山流利地背出昨天所学的功课。(2)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。(3)示例：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？二、1.上学前 上课 下课 学习生活 友爱 团结2新月集 花 活泼 可爱 向上3不懂的问题 挨打 不懂就要问 4动 静 天真烂漫 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立8 / 85示例：我最喜欢篮球。我组织的兴趣小组叫梦之队。本小组以促进身体发育和健康成长，培养运动兴趣，增强运动技能，养成不怕吃苦、团结协作、顽强拼搏、永不服输的性格为目标。三、(一) 1.拟人 欢快 2.不自由的读书生活34因为有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。5花孩子们在天上的家是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，充满了爱。(二) 6.“ ， ， 。 ， 。 ” 。7感谢她养育了你这样的好孩子8学校的花房里开出了一朵从没见过的最大的玫瑰花 小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花9是指一颗善良、纯洁、懂得去爱他人的心灵。四、例文略。