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精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园小班语言教案脚步声现代社会，经济发展，人们交往日益频繁，语言交际能力的重要性显著增加。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园小班语言教案脚步声”，供大家参考！幼儿园小班语言教案脚步声活动目标：1、尝试分辨大羊、中羊和小羊以及其他动物与人群走路时不同的脚步声。2、感受活动带来的乐趣。活动重难点：尝试分辨大羊、中羊和小羊以及其他动物与人群走路时不同的脚步声。活动准备：PPT；故事动画；脚步声课件。活动过程：一、出示图片，听故事脚步声1、老师分段讲故事，幼儿安静倾听。提问：（1）是谁上山去看兔奶奶了？（2）为什么兔奶奶一听脚步声就知道是谁来了呢？（3）羊看见奶奶是怎么说的呀？幼儿模仿三只羊不同的脚步声，学说三只羊的话。）2、完整欣赏故事一遍提问：（1）每一只羊的脚步声是怎样的？（2）它们见到奶奶又是怎么说的？（幼儿回忆故事内容，并模仿三只羊不同的脚步声，学说三只羊的话。）
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