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精选优质文档-倾情为你奉上叶的世界【主题来源】 我们学校的后面是一座山。时入深秋，师生们每天来来往往，看层林渐染。我感慨着叶的枯荣，孩子们赞叹着山色的美好。我想，孩子们一定是喜爱叶子的。这正是让孩子们深入大自然，探究人与自然密切关系的好时机啊！为何不上一节关于叶子的课呢？让孩子们由远及近接触树叶，由外到内了解树叶，从而由心到身，表达出自己对树叶的喜爱。【学情分析】四年级的孩子，已经具备了基本的观察能力，如看、听、摸、闻、尝等等。而他们的观察兴趣和习惯，仍需加强和培养。同时，四年级孩子天真烂漫有创意；通过美术和劳技课的学习，他们也已具有一定的动手能力。但是由于缺少生活体验，如何让他们开启自己的创意，运用已有技能设计并制作有一定创意和实用功能的作品，还需要综合实践课堂上的引导。【目标设定】1. 让孩子懂得欣赏自然, 理解人与自然不可分割的内在联系，发展对自然的热爱情怀。2、能集中注意力对自己感兴趣的事物进行较长时间的观察运用这些能力去探究自然界中自己感兴趣的事物，发现事物的细节和美好。3、通过对感兴趣事物的仔细观察，用一种特别的方式展现
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