苏教版四年级语文上册期中复习资料.doc

1、四上语文期中复习资料一、词语。第 1 单元：编织 创造 智慧 浸透 朝霞 崇高 祝愿 塑造 但愿 品尝 观赏 屈指 形影不离 阴晴圆缺 心绪不宁 情不自禁 茁壮成长 青螺 珍藏 烦恼照耀 井井有条 酿造 羊肠小路 梳理 辛苦 悲欢离合 柔韧 皓月当空第二单元：庄严 宣告 雕梁画栋 政府 陈列 励志 不知疲倦 绘画 嫉妒 承认震惊中外 鞠躬 道歉 山寨 历史 销毁 欺侮 盐巴 公斤 礼貌 成绩 咆哮优异 雄伟壮丽 仪式 遥遥相对 花团锦簇 姹紫嫣红 嚣张 临摹 收缴水泄不通 应邀 出租 错误 翩翩起舞 彩旗林立 五彩缤纷第三单元：大约 洞穴 悬崖 敏捷 恰似 继续 县城 姿态 帮忙 吩咐 糕饼尤

2、其 新鲜 沉浸 林深叶茂 图画 蔚为壮观 诗情画意 憨态可掬 异兽珍禽若无其事 极目远眺 仪态端庄 悠然自得 辽阔无垠 舒缓平稳 骠悍强壮水声喧腾 昼夜不息 顽皮 闪烁 笨笨拙拙 牲畜 古木参天 晶莹剔透第四单元：板斧 小心翼翼 精疲力竭 合拢 血液 皮肤 纵横交错 身躯 惩罚啄食 迈进 希腊 触犯 盗取 烟火袅袅水罐 完好无损 惭愧 渗出日复一日 花瓶 开天辟地 冉冉上升 欣赏 骄傲 铁链 不禁 欣喜 偷盗二、成语（注意考试中出现成语填字和成语填空）第 1 单元：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人第 2 单元：以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲

3、 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存第 3 单元：湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡第 4 单元：混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地三、辨字辨音。第一单元浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（涌起）遍（遍地）袍（紫袍）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织）泡（水泡）累（积累）眉（眉毛）垠（辽阔无垠）镜（镜子）末（期末）渝（渝州）螺（青螺）媚（明媚）银（银河） 境（边境）未（未来）愉（愉快）第二单元侮（欺侮）怒（愤怒）冻（冰冻）厉（厉害）克（克服）愤（愤怒）成功海（大海）努（努力）栋（栋梁）励（鼓

4、励）刻（刻苦）奋（勤奋）承认梅（梅花）奴（奴隶）陈（陈旧）历（历史）该（应该）喷（喷泉）城市第三单元济（济南）姐（大姐）勇（勇敢）仪（仪式）构（结构）幅（篇幅）挤（拥挤）组（组长）桶（水桶）蚁（蚂蚁）沟（山沟）副（副班长）剂（药剂）租（出租）涌（汹涌）议（议论）购（购买）福（幸福）第四单元独（单独）灌（浇灌）惭（惭愧）偷（小偷）柱（柱子）竭（竭力）浊（浑浊）罐（水灌）渐（渐渐）愉（愉快）注（注意）喝（喝水）腊（希腊）悔（后悔）捡（捡柴）尤（尤其）啄（啄食）蜡（蜡笔）诲（教诲）拣（拣菜）犹（犹如）逐（追逐）惜（珍惜）侮（侮辱）检（检查）优（优秀）家（家庭）禁 jn（情不自禁）jn（禁止） 朝 z

5、ho（朝阳）cho（朝鲜）埋 mi（埋伏）mn（埋怨） 磨 m（磨刀）m（石磨）担 dn（担心）dn（担子） 处 ch(处理)ch (远处)似 sh（似的）s （似乎） 分 fn（分别）fn（分外）散 sn(散打)sn(分散) 载 zi（记载）zi（满载）尽 jn（尽管）jn（尽头） 缝 fng（缝衣服）fng（裂缝）应 yng(应该)yng(答应) 模 m（模糊、模仿）m（模样）鲜 xin（鲜花）xin（鲜为人知） 和 h（和平）h（附和）发 f（出发）f（头发） 铺 p（铺路）p（当铺）正 zhng（正确）zhng（正月） 降 jing（降落）xing（投降）恶 w（可恶）（恶人）（恶心）

6、落 lu（落叶）l（落下）lo（落枕）挑 tio（挑水）tio（挑战） 称 chng（名称）chn（对称）参 cn（参加）shn(人参)cn（参差不齐）四、词语搭配。崇高的事业 飞速地前进 铺设大道 明媚的阳光 宽广的广场远大的理想 幸福地开放 塑造人才 发亮的汗珠 美丽的鲜花茁壮的新苗 衷心地祝愿 涌起波涛 柔韧的梳子 晴朗的天气美好的感情 热烈地祝贺 忘掉烦恼 成熟的庄稼 难闻的气味 动听的音乐 悄悄地编织 欣赏舞蹈 美丽的花朵 咆哮的大海红红的高粱 加倍地珍惜 改变偏见 弯曲的羊肠道 快乐的节日宽敞的教室 美好地祝福 改正错误 雄伟的建筑 明亮的灯光飞奔的骏马 热情地指导 改善生活 蓝蓝

7、的天空 宽敞的教室优异的成绩 伟大的壮举 培养人才 辽阔的草原 宽阔的公路五、按要求写成语。1，ABAB 式：打量打量 了解了解 许多许多 讨论讨论2，ABAC 式：走来走去 自由自在 无法无天 无忧无虑 无拘无束 百发百中 无 x 无 x：无法无天 无忧无虑 无拘无束 无名无姓不 x 不 x：不三不四 不屈不挠 不理不睬, 不明不白3，ABCC 式：白发苍苍 笑语盈盈 生机勃勃 烟火袅袅 喜气洋洋 4，AABC 式：欣欣向荣 孜孜不倦 彬彬有礼 井井有条 津津有味 依依不舍5，ABCA 式的成语：精益求精 微乎其微 防不胜防 忍无可忍 6，四字并列：阴晴圆缺 悲欢离合 喜怒哀乐 酸甜苦辣 衣

8、食住行 7，描写秋天的成语：秋高气爽 硕果累累 瓜果飘香 桂子飘香 8，赞美老师的成语：废寝忘食 呕心沥血 夜以继日 谆谆教诲 孜孜不倦9，带有“人”字的成语：一鸣惊人 后继有人 聪明过人 百年树人 10，形容关系好、情意深的词语：亲密无间 情深义重 手足情深 形影不离11，描写建筑物的词语：富丽堂皇 金碧辉煌 雄伟壮丽 雕梁画栋 高楼大厦 12，描写人多的词：水泄不通 热闹非凡 车水马龙 人山人海 人流如潮 13，描写人高兴的词：兴高采烈 欢呼雀跃 喜气洋洋 欣喜若狂 眉飞色舞 14，表现爱国主义的词：以身许国 碧血丹心 永垂不朽 视死如归 浩气长存15，象声词/拟声词：咕嘟嘟 呼噜 叮咚

9、哗啦 叮铃 16，表示气质、品质的词：视死如归 大义凛然 精忠报国 疾恶如仇17，描写泉水样子的词语：银花盛开 明珠散落 晶莹剔透 白浪翻滚 18，描写泉水声音的词语：水声喧腾 虎啸狮吼 秋雨潇潇 咕嘟咕嘟19，含近义词的词语：稀少 沉没 消灭 繁多 描绘 跳跃 孤独20，含反义词的词语：出没 多少 高低 东西 前后 轻重 来往 21，描写风景的词语：湖光山色 人间天堂 水光接天 江山如画 鱼米之乡 22，出自神话故事成语：开天辟地 精卫填海 夸父追日 愚公移山 女娲补天来源于寓言故事：叶公好龙 自相矛盾 亡羊补牢 画龙点睛 23，描写人物神态的成语：精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆24

10、，带“天地”的成语：欢天喜地 开天辟地 改天换地 顶天立地 昏天黑地 25，描写神情专注的词语：专心致志 聚精会神 全神贯注 目不转睛26、表示“看”的词语：注视 凝视 仰望 俯视 扫视 浏览 端详 眺望 27、表示“想”的词语：思考 考虑 推敲 思念 想念 怀念 六、名言名句。1，关于读书：书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向） 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 （高尔基）2，赞美老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3，关于思乡：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4、关于爱国：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （文天祥）风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。七、课文填空。1

11、、本学期我培养了三个学习习惯：读书有选择 、读书做记号、留心观察事物。本学期，我们认识了励志学画的徐悲鸿；虎门销烟的林则徐；开天辟地的盘古；勇敢而极富同情心、不怕牺牲的普罗米修斯；心狠手辣的宇斯；富有有正义感的赫剌克勒斯；1、 老师，你好 “笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。 ”其中， “春蚕”比喻老师， “理想的丝线”比喻教学成果， “甘露”比喻知识， “茁壮的新苗”比喻学生。2、 但愿人长久 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”诗句中的“此事”指的是“ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺” ；“婵娟”在词中指美好的月色。

12、这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。 “手足情深”中 “手足”指的是亲兄弟。在文中指苏轼和苏辙。3、 古诗两首 唐代诗人刘禹锡的望洞庭：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 “和”指和谐。 “镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。 “镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面平静、朦朦胧胧的景象。诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。 唐代诗人李白在峨嵋山月歌中这样写到：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。抒发了作者思念故乡和友人的感情。 “夜发”指连夜出发。 “下”指顺流而下。诗中有五处地名是峨

13、眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。4、 秋天 秋天如同 柔韧的梳子 ，把田野梳得井井有条；秋光如同发亮的汗珠, 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。走在秋天，头顶有明丽的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地珍藏,秋天永远会向我们微笑。5、 我给江主席献花 “我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身”中的“失散多年的孩子”指的是香港；“母亲”指的是祖国。“一股暖流流遍全身”指香港人民回归祖国的幸福之情。6、 天安门广场 ） 天安门是新中国的象征。1949 年 10 月 1 日，北京 30 万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成

14、立了！从此，天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门城楼在晨曦中显现出它的雄姿。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一起升起。五星红旗象征着新中国， “五星红旗与旭日一起升起”象征着新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛， 把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 入夜，华灯齐放 ，礼花飞舞， 天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞 ，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾了 。7、 徐悲鸿励志学画 ） 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马

15、，日夜奔驰，勇往直前.“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫，最终会取得成功。“功夫”指时间、精力。 “有心人”文中指徐悲鸿。 “有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。8、 虎门销烟 ） 震惊中外的虎门销烟开始于 1839 年 6 月 3 日，这一伟大壮举沉重地打击了 外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！销毁鸦片的步骤：撒盐巴倒石灰抛鸦片。9、 泉城 这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音宏大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。这句话用比喻和排比手法从形态和声音两方面写出了泉水的奇丽。 珍珠泉神奇，

16、泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把们拎到了水面上来。10、 九寨沟 ） 每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海、 “五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶，由此形成的 一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅 ，蔚为壮观。“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽，九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应的作用。11、 田园诗情 ） 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。荷兰的田园风光如

17、诗如画，牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔 闪烁着微弱的光芒。12、 桂花雨 ） 母亲常常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。 ”这句话其实是说外地的桂花再香，生活再舒适，也比不上家乡的桂花香和家乡的生活舒适，表达了母亲对故乡和故乡桂花的热爱和怀念。13、 开天辟地 ） 临死的时候，它的身躯化成了万物：口中呼出的气变成了风和云，发出的声音变成了轰隆的雷霆，左眼变成了光芒万丈的太阳，右眼变成了皎洁明媚的月亮，隆起的肌肉变成了三山五岳，流淌的血液变成了奔腾的

18、江河，筋脉变成了纵横交错的大道，皮肤变成了万顷良田，就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。14、 普罗米修斯盗火 ） 人们得到火种后欣喜若狂：他们围着着火堆载歌载舞，,尽情挥洒着他们的喜悦，男人杀猪宰羊，女人孩子捡取树枝，烤肉的香味飘得很远很远。 普罗米修斯是个勇敢、有同情心、不怕痛苦的神；宙斯是个心狠手辣、凶狠的神；赫拉克勒斯是个有正义感的大英雄。15、 一路花香 ） 人物形象：惭愧自卑的破水罐、骄傲自大的完好无损的水罐、循循善诱的挑水工。读了一路花香这一则寓言，我懂得了每个人都有自身存在的价值，我们既不要骄傲自大，也不要盲目自卑

19、，要扬长避短，充分发挥自身价值的道理。八、修改病句。1、联欢会上，我们班表演了许多一个个精彩的节目。2、今天，我们在网络教室上课，后果非常好。3、同学们唱着愉快的歌声向公园走去。4、他用两只有力的双手，紧紧地握住拳头。5、家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。6、下课了，争先恐后的同学们来到操场上活动。7、在学校里我看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。8、在同学们的帮助下，我很快克服了错误。9、这一件件难忘的事令我永远忘不了。10、如今人们的生活水平不断改进。11、同学们在教室里轻声地默读课文。12、作为小学生，从小应该端正学习目的。13、王红几天没来上学，我断定他可能生病了。14、我们认真讨论并

20、听取了王明同学的发言。15、我国人口是世界上人口最多的国家。16、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。九、歇后语。竹篮打水一场空 小葱拌豆腐一清二白 擀面杖吹火一窍不通 十五个吊桶打水七上八下 黄鼠狼给鸡拜年没安好心 八仙过海各显神通 狗拿耗子多管闲事 瞎子点灯白费蜡 泥菩萨过河自身难保 兔子尾巴长不了 做一天和尚撞一天钟得过且过芝麻开花节节高 王婆卖瓜自卖自夸 哑巴吃黄连有苦说不出 姜太公钓鱼愿者上钩十，句型转换。1、把字句、被字句。一阵清脆的铃声 惊醒了 睡梦中的小芳。（1） 、一阵清脆的铃声 把 睡梦中的小芳 惊醒了。（2） 、睡梦中的小芳 被 一阵清脆的铃声 惊醒了。2、把句子换

21、个说法，意思不变。（1） 、反问句改成陈述句。如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?如果我们也能像水滴那样，任何事情都做得成。（2） 、双重否定句改为陈述句。香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。十一，关联词。1，因果关系：因为。 。 。所以。 。 。 。 之所以。 。 。 。是因为。 。 。 。（因为）看到鸦片被销毁了， （所以）成千上万的老百姓欢呼雀跃。2，转折关系：虽然。 。 。但是。 。 。（虽然）虎门销烟胜利了， （但是）清政府禁烟的决心仍应坚持下去。3，递进关系：不但。 。 。而且。 。 。 不仅。 。 。还。 。 。 。虎门销烟（

22、不但）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰， （而且 ）向全世界表明：中国人民是不可欺侮的！4，并列关系：一边。 。 。一边。 。 。 既。 。 。又。 。 。5，条件关系：即使。 。 。也。 。 。外国学生说：“你们中国人（即使）到天堂去深造， （也）成不了才。6，假设关系：如果。 。 。就。 。 。 无论。 。 。都。 。 。（如果）明天不下雨，运动会（就）照常举行。（无论）困难有多大，他（都）坚持学习。7，选择关系：不是。 。 。而是。 。 。 是。 。 。还是。 。 。 。8，承接关系：一。 。 。就。 。 。十二、按要求把句子补充具体。1、小红正在做作业。 （怎样品质的小红？我怎样做作业？）聪明的小红正在认真的做作业。2、灯光照着小明的脸。 （灯光是怎样的？脸是怎样的？）明亮的灯光照着小明红红的脸。3、汽车行驶着。 （什么颜色的汽车？怎样行驶着？）黑色的汽车飞速地行驶着。4、妈妈睡着了。 （怎样品质的妈妈？怎样的睡了？）慈祥的妈妈安静地睡着了。