精选优质文档-倾情为你奉上阅读培训心得英语学习包括听、说、读、写等几个方面。培养阅读技能是学好外语的一个必不可少的环节。普通中学英语课程标准对英语阅读教学的目标作出了规定:学生能根据阅读目的使用不同阅读策略,能从文章中获取主要信息并能摘录要点,能理解文章主旨和作者意图，而且英语阅读教学是英语教学的核心。教师要提高英语教学的有效性就必须注重英语阅读课有效教学策略的使用。 下面我从几点谈谈我对新课标下的英语教学的个人思考：1转变观念，提高自身素质和专业化水平 新课程所蕴含的理念和方法要求教师转变观念，不断学习和掌握外语教学法及理论，关注英语教学前沿动态，不断给课堂教学内容注入新观点、新方法；不断拓宽自身的知识面，增强驾驭教材教法的能力，真正提高课堂教学的时效性；积极培养自身的科研能力，参与多样的科研活动，并将科研活动与常规教学活动结合起来，在实践中不断探索科研方法和经验，将自己打造成为研究型的教师。 2激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯 兴趣是学生爱好阅读的内在动力。要提高学生的阅读能力和水平，首要的就是激发学生的阅读兴趣。教师可以以丰富
