国家开放大学电大学前儿童卫生与保健试题.docx

1、试卷代号：1313中央广播电视大 “开放本科”期末考试学前儿童卫生与保健 试题201601一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在括号内。每小题 3 分，共 36 分）1.当人们谈论酸梅时，唾液腺就开始分泌，这种反射叫( )A.条件反射 B.非条件反射C.信号反射 D.非信号反射2.学前儿童在下列消化系统的功能中比成人强的是( )。A.胃的消化功能 B.肠的吸收功能C.肝的解毒功能 D.以上都不是3.下列关于儿童形态指标的实操中，正确的是( )。A.测胸围时，被测者应裸上身自然站立，两臂上举，两足分开与肩同宽B.测量身高时，测试者的眼睛应俯视水平压板，读

2、出刻度C.测儿童身高应以厘米(cm) 为单位记录，精确到个位。测量误差不得超过 l cmD.体重称量不宜在饭后或运动后，最好在早晨、空腹、便后进行4.维生素 C 的主要食物来源是 ( )。A.海产品 B.奶类、禽蛋类C.谷物 D.蔬菜和水果5.下列对学前儿童膳食的表述，错误的是( )A.多食用精细加工的粮食 B.少吃含粗纤维多的食物C.食物多样，谷类为主 D.少糖、少盐、避免油腻6.学前儿童一切技能和习惯的习得是( )形成的过程。A.非条件反射 B.动力定型C.镶嵌式活动 D.大脑突触7.在学前儿童体育锻炼中，( )的练习比重应相对减少。A.协调性 B.力童C.平衡性 D.柔韧性8.下列传染病

3、中，只有( )是由蚊虫传播的。A.细菌性痢疾 B.流行性乙型脑炎C.猩红热 D.传染性肝炎9.一患儿有如下皮疹特点:自面部躯干四肢，一天内出齐，手掌、足底多无疹。3 天消退无疹痕。该患儿属于( )。A.麻疹 B.猩红热C.风疹 D.水痘10.下列急救措施中，错误的做法是( )。A.儿童发生冻伤后，应快速将冻伤部位置于热水中B.儿童切割伤发生后，身体受伤部位应尽量放得高于心脏，容易止血C.如果儿童轻微擦伤，伤口不宜覆盖和包扎D.儿童中署后需要少量多次饮水，不能过星饮水11.对儿童床的卫生要求描述中，错误的是( )。A.一般以木板床为好 B.儿童床的排列避免床头对床头C.床与床之间应留有过道 D.

4、床垫以乳胶垫为好12.对于佩戴助听器的特殊儿童，下列做法中错误的是( )。A.防止幼儿在游戏时揪扯助听器，或让助听器接触到水和泥土B.晚上睡觉前应摘下助听器C.用强度较大的声音对其进行听觉功能训练D.每天检查助听器的性能状态二、简答题（简要回答下列各题，每小题 8 分，共 24 分）13.简述学前儿童心理健康的标准。14.根据学前儿童大脑皮层活动规律，教师应怎样来安排一日活动?15.简述在骨折急救时应遵循哪几个原则?三、分析应用题（对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明。每小题 10 分，共20 分）16.萌萌 6 岁了，因为经常感 94，逐渐养成了用口呼吸的习惯。家长觉得用口呼吸和用

5、鼻子呼吸差别不大，只要孩子舒服就行，而幼儿园老师则认为这是不良习惯，应该戒除。你赞成哪一方的观点?为什么?17.某市，学前儿童桃桃，女，4 岁，休重 15 公斤;查表知 4 岁女童体重的均值(x)为 16. 1 公斤，标准差(s)为 2. 3;X 士 2s 为 20. 70- 11. 50;请按照等级评价法和五等级评价标准，评价桃桃体重的发育状况。四、论述题（下列两个题目只选做一道，共 20 分，多做不加分，如果两题均作答，只计第 18 题）18.试述学前儿童一合理膳食的内涵和要求。19.试述幼儿园隔离制度的建设与执行。学前儿童卫生与保健 试题答案及评分标准一、单项选择题（每小题 3 分，共

6、36 分）1. A 2. B 3. D 4. D 5. A6. B 7. B 8.B 9. C 10. A11. D 12. C二、简答题（简要回答下列个体，每小题 8 分，共 24 分）13.简述学前儿童心理健康的标准.(每少答一点扣 2 分，不超过 8 分)(1)智力发展正常。(2)情绪健康，反应适度。(3)乐于与人交往，人际关系和谐。(4)心理活动和行为方式统一协调。(5)有良好的性格特征。14.根据学前儿童大脑皮层活动规律，教师应怎样来安排一日活动?(1)早晨 7-8 时起，神经系统经过一晚的休息，能力逐渐上升，早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服“惰性” 。(2 分)(2)到上午

7、 9-10 点达到最高峰，这时精力充沛，大脑处于高度兴奋状态，为最佳用脑时问，可安排学前儿童用脑量大的活动。(2 分)(3)上午 10 点至 11 点，儿童神经系统兴奋性逐渐降低，此时应安排轻松的游戏。 (2 分)(4)午睡后形成第二高峰，但不如上午旺盛.可安排集中教学 (2 分)。15.简述在骨折急救时应遵循哪几个原则?(每少答一点扣 3 分，不超过 8 分)(1)防治休克.(2)就地固定。(3)先止血再包扎伤口。三、分析应用题(对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明.每小题 10 分.共 20分)16.萌萌 6 岁了，因为经常感冒，逐渐养成了用口呼吸的习惯。家长觉得用口呼吸和用鼻子

8、呼吸差别不大，只要孩子舒服就行，而幼儿园老师则认为这是不良习惯，应该戒除。你赞成哪一方的观点?为什么?(1)老师的观点正确。(2 分)(2)用口呼吸容易造成呼吸系统和消化系统疾病。2 分)(3)用口呼吸影响胸廓发育.(2 分)(4)用口呼吸不利于睡眠。(2 分)(5)用口呼吸容易造成消化不良。(2 分)17.某市，学前儿童桃桃，女，4 岁，体重 15 公斤;查表知 4 岁女童体重的均值(X) 为 16. 1 公斤，标准差(S)为 2. 3;X 士 2s 为 20. 7011. 50;请按照等级评价法和五等级评价标准，评价桃桃体重的发育状况。(l)由已知条件知道 X+S=18. 4,X-S=13

9、. 8,X-2s=11. 5,X+2s=20. 7, (3 分)(2)而桃桃的体重 15 在 X-S 和 X+S 之间，因此属于中等体重 .(4 分)(3)属于正常体重.(3 分)四、论述题(下列两个题目只选做一道，共 20 分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18 题)18.试述学前儿童合理膳食的内涵和要求.合理膳食指满足学前儿童对热 9.营养素的需要，食物搭配合理，食物的种类和营养素数量充足、齐全、比例适当，各类食物的营养价值得到充分发挥，儿童的营养需要与麟食供应之间达到平衡的膳食。简而言之，学前儿童的合理膳食就是为学前儿童提供全面、营养均衡的膳食。(4 分，回答到提供全面、营养均衡的膳

10、食只得 1 分)学前儿童合理膳食的要求:(1)膳食搭配合理，比例适当，营养均衡。(2 分)蛋白质、脂肪、碳水化合物三大营养素供能比例分别为:14% 15% ,30%35%,50%55%.同时要注意主副食、荤素菜、粗细粮、干稀、酸碱性等合理搭配，促进消化吸收，保证充足营养。蔬菜和水果应保持经常搭配供给，供给矿物质与维生素。(2 分)(2)提供充足的热觉和优质蛋白质。(2 分)学前儿童梅天必须保证充足的优质蛋白供应，每日饮奶或相应的奶制品不少于 350m1，还要注意吃蛋和蛋制品、半肥瘦的禽畜肉、肝类、加工好的豆制品等。(2 分)(3)食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不油腻。(2 分)(4)一日多餐

11、，定时定量。(1 分)保证每日 3 次正餐，早中晚餐间隔 4-5 小时，视情况早午餐、午晚餐之间可以各 i 次点心。培养儿章良好的饮食习惯。(2 分)(5)科学合理地选择零食。(1 分)吃零食时多选用健康零食，如富含维生素和纤维素的水果、糖果、各种膨化食品、蜜钱、糕点、卤制熟食等，尽量不食用。(2 分)19.试述幼儿园隔离制度的建设与执行.(1)重视隔离室的设置。隔离室应与保健室相邻，要设有独立出人的门户，通风良好，隔离室内应配有少量儿童日常生活用品.(3 分)(2)对患儿应及时进行妥稗的隔离。视传染病的种类以及病情的轻重，确定留园隔离治疗或送回家中隔离治疗或送医院 TA 离治疗。对患有不同传

12、染病的儿童应分别隔离，以防交又传染。(3 分)(3)隔离患儿前，应耐心向患儿解释，派专人陪护。(2 分)患儿用过的东西应清洁消毒后方可使用，对患儿的呕吐物、排泄物及其他污染应按消毒规范进行消毒，避免污染环境。(2 分)(4)保健医生应对患儿做简单诊断及处理.及时通知家长。 (2 分)(5)对可疑患儿和传染病接触者进行隔离和观察。(2 分)观察期限要根据该传染病的最长潜伏期而定。患儿所在的班级应进行必要的消毒。该班不收新生人班，不与其他的班级接触，对观察班的儿童应加强晨检和全日观察，注意早期症状和发病迹象。检疫期满后，无症状者方可解除隔离。(2 分 )(6)儿童离开园所返回时要进行观察与检疫.(2 分)儿童如果离开园所一个月以上或到外地，在返回幼儿园时，应对儿童进行必要健康检查.未接触传染病的儿童，要观察两周;有传染病接触史的儿戏，应进行个人临时隔离，待检疫期满以后方可回班。(2 分)