沪教版九年级上册期中考试化学试卷.doc

1、九年级化学期中模拟试卷（一）可能用到的相对原子质量 Fe:56 H:1 O:16 Ca:40 S:32 Na:23 Mg:24 1成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是 A死灰复燃 B磨杵成针 C滴水成冰 D积土成山2下列物质属于纯净物的是 A空气 B澄清石灰水 C水银 D石油 3保护环境是我国的基本国策，下列措施不合理的是 A大量使用一次性塑料袋 B大量植树造林 C禁止使用含磷洗衣粉 D 限制燃放烟花爆竹4实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是 A B C D5 用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是 A湿衣晾干分子不停地运动 B水结成冰分子本身发生变化C气体受热膨

2、胀分子间间隔变大 D轮胎充气分子间有间隔 6下列有关实验操作和现象说法中合理的是A将实验剩余的药品放回原试剂瓶 B用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖C磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，并有白色固体生成D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成 7下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是 A 安全常识 B 物质用途加油站：严禁烟火熄灭酒精灯：用嘴吹灭酒精灯液态氢：火箭的燃料液态氮：医疗手术C物质的微观构成 D元素与人体健康铜：由铜分子构成氧气：由氧原子构成缺钙：会导致甲状腺疾病缺铁：会导致贫血8某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子） ，下列说法错误的是 A分子的种类发生变化B反

3、应前后原子数目没有变化C示意图中的各物质均属于化合物 D该反应的本质是原子的重新组合9被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚（C 16H26O5）是治疗疟疾的有效药品。下列关于复方蒿甲醚的说法错误的是 A由 C、H、O 三种元素组成 B一个分子由 47 个原子构成C属于化合物 DC、H、O 三种元素的质量比是 16265 10 “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 A实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B实验室将废液直接倒入下水道C化工生产中使原料尽可能地转化为产品 D对废旧电池作深埋处理，消除其污染11下列对化学实验现象的分析不正确的是A给试管

4、内固体加热时，试管炸裂的原因可能是试管接触了酒精灯的灯芯B做铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶炸裂可能的原因是没有在铁丝下系火柴R 气体C加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，水槽中出现红色原因可能是管口没放棉花团D过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘12许多化学物质是一柄“双刃剑”。对 CO2 的利弊评价不妥的是 A大气层中 CO2 过多会造成“ 温室效应” B “碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利C利用干冰可进行人工降雨 D大气层中 CO2 越多，抵御紫外光作用越强13下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是A O B2H C N2 DFe 14做测定空气中氧气

5、含量的实验时，小明设计右图所示的装置，对此装置评价错误的是 A此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量B此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差 C该装置能使测量空气中氧气的含量更精确 D在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性。15现有 FeO Fe 2O3 Fe 3O4 FeS 四种含铁化合物，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是 A B C D16科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰” ，下图为其计算机模拟图。下列说法正确的是A水结成“热冰”的过

6、程中原子个数发生变化 B上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序 D利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场 水 热冰 17氧气可以和许多物质发生化学反应。如图所示，有关氧气的三个反应的叙述错误的是A都是化合反应 B都是氧化反应C生成物都是氧化物 D甲和丙实验时，瓶内放液体的目的是一样的18下列说法中，正确的是 A如果两种粒子属于同一种元素，则它们含有的质子数一定相同B纯净物一定由同种分子构成 C只含有一种元素的物质一定是单质 D能分解产生氧气的物质中一定含有氧元素 19下图是收集干燥 R 气体并对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质

7、，正确的一组是 20由 NaOH 和 MgO 组成的混合物，测得其中氧元素的质量分数为 40%，则该混合物中 NaOH 和 MgO 的质量比为 A 12 B21 C11 D任意比 21 （5 分）用化学符号表示下列意义：（1）2 个氢原子 ； （2）2 个氧分子 ； （3）2 个镁离子 ； （4）人体中含量最多的物质 。 （5）二氧化锰中锰元素的化合价 ；22(4 分) 请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）A B C D密度（与空气比较） 大于 大于 小于 小于在水中的溶解性 难溶 极易溶 极易溶 难溶A肥皂水 B氧气 C氢气 D明矾 （1）被称为最理想的“绿色能源”是 ； （2

8、）用于急救病人的是 （3）常用于区分硬水与软水的是 ； （4）常用净水剂是 ； 24 （4 分）用下列序号填空：烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 蒸发 过滤 搅拌 量取，将食盐放入水中，为使其尽快溶解可采用的操作 ；能直接加热的玻璃仪器 ；吸取或滴加少量液体的仪器 ；取用 6.8mL 某溶液的操作 。25(2 分) 小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管 a 收集到的气体是 ，通过该实验得出的结论是 。26 （5 分）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。自来水（1）操作的名称是 ；（2）操作主要是除去一些异味

9、和色素，应选用的物质是 ，该过程主要是变化（填“物理”或“化学” ） 。（3）小刚发现经净化后的 D 是硬水，日常生活中常常用 方法使其软化后使用。操作是消毒杀菌，这过程主要是 变化（填“物理”或“化学” ） 。28.（8 分）小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满” 。A B C D E F G H I(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ；仪器 I 的名称是 。(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ；(3)下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号

10、，下同)，其中操作有误的是 ，如何改正 。29 （4 分）炎热的夏季，你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水，有服务员在水中加入一些雪状的物质，该物质一放入水中立即冒出大量气泡，很快就得到一杯可口的冰水，饮用时有a b c d e碳酸饮料的口感。（1）请你判断雪状的物质是 ；它的用途有 （写一种）（2）请你设计实验验证这种物质的成分。操作步骤 实验现象30氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。（1）下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题： 写出图中标号的仪器名称：a ；b 。 化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子

11、的利用率。从绿色化学的理念考虑，应选择 A 装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的文字表达式（或化学表达式） ； 制氧气可选用的收集装置是 或 （填序号） 。 通过查阅资料得知：a. 在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b. 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是 ，收集装置是 。 （填字母编号）（2）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图) 产生了兴趣，他确定了 “探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占 1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。 测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图） 。你认为这两种方法中不合理的是 ，理由 探究鳔内气体的成分。给你一集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。方法 现象 结论验证鳔内含 O2（3）小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙（CaO 2）的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量。根据获得的信息计算： 过氧化钙的相对分子质量为 。 过氧化钙中钙、氧元素的质量比为 。 72 克过氧化钙与多少克二氧化碳中含氧元素质量相等?计算过程：A B C D EaAb