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精选优质文档-倾情为你奉上“群文阅读”六年级上册第一组“感受自然”教学设计本组概述本组教材以感受大自然为主题，教材中取了四篇课文，同步阅读教材选取了九篇。它们都是构思新奇、富有想象力、充满童心童趣的散文。通过教学，要培养学生热爱大自然的美好情操；引导学生体会作者仔细观察、展开丰富想象表达感受的方法；品味文中优美的语言，通过朗读、练笔等形式积累语言。设计理念：1在分享同步阅读教材成果、开拓视野、发展思维的同时，感受大自然的美丽与神奇。2品味优美语言，体会作者细心观察，展开丰富的想象表达独特感受的方法。以“单元整合群文阅读”策略为指导，以知识树为主线，实现教学内容、教学时空、教学方法的全面开放，使学生在学习内容，学习方法相互渗透，有机整合。教学重点：在大自然的怀抱中熏陶情感、发展思维。分享同步阅读的学习内容，学习方法等，为学生有效同步阅读奠定基础。教学内容：1.人教课标版教材小学语文第十一册第一单元：山中访友山雨草虫的村落索溪峪的“野”2.小学语文第十一册同步阅读教材：倾听鸟语和树谈心落叶
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