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传承中华经典诵写讲做实施方案--新(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上传承中华经典诵写讲做,引导学生做品德高尚之人行动研究实施方案招远市玲珑镇沟上完全小学 课题组一、课题研究的背景经典文化是中华民族的思想、学术与文化的瑰宝,是承载民族精神的历史河床,是历代读书人的心灵故乡,也是民族独特的认知方式与价值理念的体现。阅读名家名篇,诵读千古美文对陶冶师生情操和气质,培养审美能力,提高文化素养,乃至对中华文化的传承具有重要的意义。中华经典诵写讲行动研究以“诵读经典、涵养气质、提升美德、浸润生命”为核心价值观,以“诵读千古美文,传承中华文化,培育民族情感,丰富人文素养,为孩子终身发展打下文化基础”为宗旨,按照“诵读、记忆、讲写、力行”层次递进的要求,使经典文化“铭记在头脑中、融化在血液里、落实在行动上”,逐步引导师生运用圣贤的智慧,熏习师生品行,铸就师生幸福人生。诵读讲中华传统经典,在我国的教育界日趋如火如荼。1998年启动的“中华古诗文经典诵读工程”,遍及29个省市的100万孩子,受其影响的成年人超过500万人,也有台湾地区的“读经”和东南亚地区、北美华人地区的“读经”活动。经典诵读工程与学校一直在进

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