英国君主立宪制的确立练习题.docx

1、 英国君主立宪制的确立练习题巩固练习一、单项选择题1 （2015 北京海淀期末考）1215 年，伦敦 25 名贵族强迫英王约翰签署了大宪章 ，该宪章A保障资产阶级和新贵族利益 B使国王处于统而不治地位C以法律限制国王的权力 D初步确立了近代民主政治2 （2016 福建厦门期末）1688 年，英国发生宫廷政变，结束了斯图亚特王朝在英国的统治，英国人赋予这次政变以“光荣革命”之名，予以高度肯定，最主要的原因是A以不流血的方式达到革命的目的 B建立起对王权的法律约束C确立了责任内阁制 D使国王居于“统而不治”的地位3有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立平衡宪法为归宿的政

2、治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。 ”这里的“转折点”指的是A通过权利法案结束了国王的权力B国家权力的重心由国王转移至议会C议会与国王在国家权力上实现了平衡D英国君主立宪制确立4 （2016 浙江湖州期末）1689 年英国权利法案规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不得侵犯议会的征税权；议会议员选举不受国王干涉。该法案A确立了民主共和制 B奠定君主立宪制的法律基础C规定国王由选举产生 D废除了君主所有权力5君主立宪制下的英国议会有其显著特点，包括议会的权力大于王权 议会掌握国家行政管理权 下院议员由选举产生 议会享有立法权和财政权A B C D61784 年，

3、英国下议院以 208 票对 196 票延搁了首相小威廉皮特关于增收补助金的议案，并上书国王要求改组政府。小威廉皮特宣称：“我信任我的同僚，但我更信任自己。 ”为此，他采取的措施是A交给最高法院裁决 B提交国王作出决策C悍然出兵驱散议会 D解散议会重新选举7伏尔泰在以英国人的口吻中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹。 一 边 是 贵 族 重 臣 ， 一 边 是 城 市 代 表 ， 与 国 君 共 分 立 法之 权 。 ”伏尔泰提到的英国政治体制是A君主专制 B民主共和制C贵族制 D君主立宪制8英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，

4、我的权力是上帝所托付的。 ”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了A英王与法官的恩怨 B国王至尊与法律至上的较量C国王与议会的矛盾 D君权神授与人民主权的对立9 （2016 江苏宿迁期末）钱乘旦在英国通史中指出：“从英国改革的最终成果看，得益最大的是中等阶级，但从此后英国就坚定地走在改革的道路上了，它可以自信地面对未来，随时变革自己的制度”材料中的“中等阶级”是指A中产阶级 B工业资产阶级 C工业无产阶级 D新贵族10.一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感

5、觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。 ”他评价的是A英国君主立宪制 B德国君主立宪制C美国总统共和制 D法国共和制二、非选择题11以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证” ，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。（1）按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序，并据此概述革命期间的政体变化。（2）詹姆士一世的权利和玛丽、威廉一世的权力一样吗？说明理由。（3）为什么历史学家说图像是“可视的历史”？ 12 （2015 山东菏泽期末考）17 世纪英国在光荣革命后走

6、上了宪政制度，国王的力量已经很有限了，并且在法律的牢笼中变得温顺；国家在众多人手中运行，随着经济的增长，个人权力永远不能再左右国家了。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1689 年，威廉接受了阐明国会至高无上的权利法案 。这一法案规定：国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。 斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 本国法律和法令的确认：鉴于英国法律是英国人民与生俱来的权利，因此，凡得登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务，他们所属官吏和大臣也都应按照同样的法律为国王效力。 英国王位继承法 （1701） 材料三 （18 世纪英国）

7、国王是议会的一部分，所以也是他适当享有立法权的理由。1760 年乔治三世的即位，他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台，开创了一直延续到 1830 年的托利党人独霸的局面。革命民主主义者潘恩的批评最为深刻，他说“尽管我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁，但同时我们也十分愚蠢，曾让国王掌握了钥匙。 ” 阎照祥英国虚君制的逐步形成 （1）据材料一并结合所学知识，指出权利法案得以颁布的背景？这一法案有何重要意义？ （2）材料二文件体现了哪些重要民主理念？材料一、二有什么关系？ （3）据材料三，概括 18 世纪英国国王拥有的权力。结合所学知识，19 世纪上半期英国人针对这一状况是如何推进其

8、民主进程的？ （4）综合上述材料，概括近代以来英国政治体制演进的基本趋向。参考答案：1C 解析：本题主要考查大宪章 。13 世纪的英国还未出现真正意义上的资产阶级，A 项错误；18 世纪英国责任内阁制的形成使国王处于“统而不治”地位，B 项错误；1215 年大宪章的签署，是英国限制王权的开始，C 项正确；初步确立近代民主政治的标志是 1689 年权利法案的颁布，D 项错误。故选 C。2A 解析：“光荣革命”含义就是以不流血的方式达到革命的目的， 权利法案的颁布标志建立起对王权的法律约束， “小密室”的演变逐渐确立了责任内阁制，最后英国国王居于“统而不治”的地位，选择 A 项符合题意。3B 解析

9、：本题考查学生的分析能力。 “光荣革命”后国王地位发生了变化，由过去“君权神授”转为议会赋予，因此 B 项正确。4B 解析：根据所学，英国为君主立宪制，A 项错误；1689 年权利法案确立了议会的主权，限制了君主权力，标志着君主立宪制的建立，B 项正确；根据所学，国王世袭，C 项错误；该法案确立了议会与国王的集体领导，D 项错误。故选 B。5C 解析：本题主要考查英国议会。1689 年权力法案颁布以后，英国议会掌握立法权、财政权，议会的权力超过了国王的权力，英国议会下院议员由选举产生，代表人民行使选举权力。内阁行使国家行政权。故选 C。6D 解析：材料反映的是英国议会和内阁之间的关系，根据责任

10、内阁制原则，如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台或解散议会，重新选举，并未涉及最高法院，A 项错误；1721 年责任内阁制形成后，国王逐渐处于“统而不治”的地位，因此国王没有决策权，B 项错误；悍然出兵驱散议会明显不符合史实，C 项错误；根据材料中“我信任我的同僚，但我更信任自己”所以他采取的措施是解散议会，重新进行选举，D 项正确。 7. D 解析：根据题干材料可知，材料体现的主旨内容是王权受到了来自贵族重臣和城市代表的制约，这符合英国的君主立宪制。故选 D。8D 解析：本题主要考查英国资产阶级革命。查理一世的言论体现了君权神授，法官的言论体现了社会契约思想即人民主权学说，由此两段话

11、体现了君权神授与人民主权的对立。A 项表述错误，首先应排除。虽然 B、C 两项的表述与材料的意思基本相近，但在材料中没有直接反映出议会与法律至上的内容。故只有 D 项符合题意。9B 解析：中产阶级一般指从经济地位、政治地位和社会文化地位上看，他们均居于现阶段社会的中间水平，这是一个貌似明晰，实则含混的定义，不符合题干主旨，A 项错误；在工业革命发展的情况下，英国工业资产阶级实力上升，通过 1832 年议会改革，他们成为主导历史走向的力量，B 项正确；工业无产阶级由于不占有生产资料，不能真正地掌握政权，C 项错误；新贵族是英国资产阶级革命时期的领导者，不属于中等阶级，D 项错误。10. A 解析

12、：注意该国政治制度是在“渐进”中发展的，渐进的制度创新说的是英国的君主立宪。11 【答案】（1）。詹姆士一世宣扬君权神授，实行君主专制；英国废除君主制，实行共和制；斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主制；光荣革命后颁布权利法案 ，英国确立了君主立宪制。（2）不一样。詹姆士一世是专制君主，宣扬君权神授。玛丽和威廉的权力受到法律的制约，议会成为政治统治的中心。（3）结合图像，从历史资料与历史解释的视角回答。从图像中的人物、服饰、场景等判断，图像记录了历史，展示了最大的历史细节；图像与其他史料相互印证，可以获得较为真实的历史。12 【答案】（1）背景：资产阶级革命或光荣革命胜利；国王与议会之间的妥协。意义：限制了国王的权力；保障了议会的权力；标志着英国君主立宪体制确立。 （2）理念：主权在民；法律至上。关系：继承与发展。（3）权力：部分立法权；控制内阁，掌握行政权。推进：1832 年议会改革。 （4）趋向：国王逐渐处于统而不治；议会成为国家权力的中心（议会权力至上） ；君主立宪体制不断完善。