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热闹的菜地教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上热闹的菜地教学设计明月小学 唐晓华一、教材分析热闹的菜地是西师大版小学语文第七单元的第一篇课文 。本文按照课标要求和学生的年龄特点编排。它是一篇儿童喜闻乐见的儿歌。生动形象地介绍了豆角、茄子、丝瓜、萝卜、番茄、莲藕、辣椒、南瓜等蔬菜的颜色、形状。儿歌短小、易理解、易背诵。本文教学安排2课时。我要说的是第一课时。 根据课标要求、结合课文内容和联系学生实际,我从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三方面确定第一课时的教学目标:知识目标:会认11个生字。认识各种蔬菜。能力目标:指导学生按一定要求介绍蔬菜,知道蔬菜多吃营养好。培养学生的语言表达能力。正确流利地朗读或背诵课文。情感目标:通过朗读儿歌,让学生体会语言的情趣美,培养学生的语感,丰富学生的语言积累。培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。教学重点: 认识11个生字。指导学生按一定要求介绍蔬菜。正确流利地诵读儿歌。 教学难点:体会拟人句和比喻句的表达情趣。 教具、学具: 教具有:蔬菜实物、蔬菜简笔画图片、生字卡片、

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