精选优质文档-倾情为你奉上培养一年级新生行为习惯的基本策略 培养一年级新生行为习惯的基本策略 文章摘要:要使一年级新生尽快适应学校生活,确保学习任务的完成,需要班主任做大量的工作,帮助新生养成良好的生活和学习习惯。班主任要帮助新生养成良好的习惯,可以采取这样的基本策略: 一、实际演练。二、儿歌助行。三、检查激励。一个6岁的儿童,从幼儿园来到小学,他一天的生活环境变了,他的任务变了,他的行为准则也变了。对于这些变化,他只知道他是小学生,要开始学习了,而到底应该怎样规范自己的行为,以适应学校的生活,确保学习任务的完成,他却知之甚少。这就需要班主任做大量的工作,来帮助新生养成良好的行为习惯。班主任要帮助一年级新生养成良好的生活和学习习惯,可以采取下列几种的基本策略。一、实际演练 新生进入学校,对学校的一切都感到陌生。这时,班主任首先要帮助他们熟悉学校生活,适应新的环境。要帮助新生熟悉新环境,适应新生活,就要先让新生认识学校的一日生活,对新生进行一日生活常规教育。而实际演练即实际演示练习,是新