温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8900624.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（课堂教学设计方案模板(共6页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学设计方案模板（教育技术中级）案例名称爱护水资源科目初中化学教学对象提供者额尔都木图一、教材内容分析本课题主要介绍两部分内容:水资源的状况和水资源的保护。这两方面内容与生活联系十分紧密，课本中文字阐述不多，主要以图、表代替文字，这样就给我们留下了很大的空间去探究。特别在节约水和水污染问题上，宣传、报道资料非常丰富，所以在备课中，教师应查阅大量的资料，精心作好课件。教学中，对学生进行引导，让他们自己去探究，同时用感人的录像和图片来调动学生的探究积极性，从中培养他们关心社会，为社会作贡献的社会责任感，并学会用辨证的方法来看待水资源的丰富和有限。二、教学目标（知识、技能、情感态度、价值观）1、知识与技能：（1）了解世界和我国的水资源状况，学会用辩证的方法看待水资源的丰富和有限；（2）了解水体污染及其预防和治理，培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。2、过程与方法（1）学习利用数据、图表、图片来获取信息，并对信息进行加工、整理；（2）学习利用身边的刊物、网络等资源
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
