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精选优质文档-倾情为你奉上院校书籍设计与制作课程革新 课程始终处在人才培养的核心地位。职业化课程教学改革强调实践性、职业性，关注技能，寻求课程的系统化教学方案。课程作为教学的最基本单位,是以一种教学系统的形式呈现的，改革教学内容组织方式与构建新的职业化课程教学体系，是对接职业能力的直接途径。“书籍设计与制作”课程教学承载着与行业相对应的职业岗位能力理论与实践教育，旨在培养学生全面掌握书籍样本设计、制作的理论方法与实践技能，具备一定的创意与策划能力；明确书籍设计制作行业岗位要求，胜任岗位能力，能够具有在一整套工作流程中与不同岗位的协作能力。但根据目前课程实际教学情况，本课程职业化教学特征不明显，教学思路不明确，教学重点不突出，学生在课程知识学习过程中无法与行业职业要求接轨，脱离实践，具体表现在三个“脱节”上：一是课程教学内容与行业发展相脱节；二是课程理论教学与行业印刷技术实践相脱节；三是课程教学内容与其对应的职业岗位实践能力相脱节。“书籍设计制作”课程教学中，必须考虑到“课程”与“职业”的关系。要根据现代印刷工艺的发展、纸张材料的更新、设计理念转换以及数字化新媒体
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