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2015学年春政史地组手抄报活动方案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上20172018学年度第一学期华胥初中政史地组手抄报活动方案一、活动目的:随着课程改革的深入发展,越来越关注学科知识的整合,培养学生各方面的能力。为适应这一大的时代环境,培养新世纪的优秀人才,使学生关注学科知识的整合,适应学科知识的整合和运用各学科知识为自己的终身发展服务。同时结合思想品德、历史、地理三学科相互联系相互渗透的特点,我校政史地教研组在学校领导的支持下,特举办我校首届政史地三科知识相融合为主题的手抄报活动。二、活动目标: 培养学生动手、动脑能力,提高书法和绘画能力,激发学生学习思品、历史、地理的兴趣及创新能力。 三、负责老师:七、八年级地理老师;七、八、九年级思品、历史老师 。四、活动时间:2017年10月20至25日准备;10月30日至11月3展出。五、活动对象:七、八、九年级全体学生 。六、活动内容: 1、比赛要求: (1) 内容要求:题目自定。选材要新颖、健康,但不能单一,应具有多样性。以思品、历史、地理知识为主,可以包含政治、经济、军事、文化、外交、民族关系,故事、人物、文物等均可

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