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精选优质文档-倾情为你奉上竞争？合作？教案教学目标知识目标：1、认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。2、理解合作共享与公平竞争的内涵。 能力目标：1、初步形成敢于竞争的能力。2、初步形成善于合作的能力。情感态度价值观目标：1、使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。2、使学生愿意合作、善于合作、享受合作。教学重点和难点教学重点：竞争必须基于一定规则；合作是共享的基础和事业成功的土壤。教学难点：竞争与合作的关系教学过程导入新课：游戏“二人三腿跑”活动。（抽2组男生参加游戏，决出胜负）【活动旨在让合作者合作的过程中体现竞赛的紧张感和胜利后的喜悦感。】在分出优胜后，教师提问得第2名的一个选手：要做好这个游戏的要领是什么？学生根据体验回答：必须两人配合密切，步调一致，才能完成。教师提问获胜的一个选手：获胜的原因是什么？学生回答：除了配合密切之外，还有就是在比赛过程中，因为有人在竞争，所以想赢。
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