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作业四传统文化与学科整合应用成果(教学设计方案)物理(共11页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上作业四:传统文化与学科整合应用成果(教学设计方案)作业题目:通过课堂观察和研修学习,剖析优秀教师整合传统文件与学科教学的解决方法,完成一篇“优秀传统文化与学科整合教学设计”方案(含课件),并作为终结性成果以作业形式提交。1.作业要求:(1)教学设计方案请参照模板要求填写;要体现优秀传统文化与学科整合;(2)作品必须原创,做真实的自己,如出现雷同,视为无效;2.成果模板(1)教学设计方案模板教学设计方案课题名称:传统文化与学科整合应用成果(教学设计方案)姓名:杨佑坤工作单位:八宝镇中学学科年级:9年级教材版本:人教版一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)1了解人类“利用内能做功”的历史发展进程,了解四冲程内燃机的基本工作原理和工作过程。2通过观察汽油机工作过程的动画,知道压缩冲程和做功冲程中的能量转化。3通过观察、对比汽油机和柴油机的模型和工作过程,了解二者的异同。二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,并具体化为

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