有丝分裂与减数分裂二轮复习.doc

1、1有丝分裂与减数分裂 专题复习【考纲要求】1、细胞的增殖 2、遗传的细胞基础（1）细胞的生长和增殖的周期性（A ） （1）细胞的减数分裂及配子的形成过程（C）（2）细胞的无丝分裂（A） （2）受精过程（B）（3）细胞的有丝分裂（B）【疑难突破】考点一：细胞周期的表示方法请在下列各图中标出细胞周期的各个时期，并总结规律（1）扇形图 （2）直线图（3）曲线图（4）柱形图【典例 1】 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是A用蛋白质合成抑制剂处理 G1期细胞，不影响其进入 S 期 BS 期细胞的染色体数目已增加一倍CG 2期细胞的细胞核 DNA 含量已增加一倍2D用秋水仙素处理细胞

2、群体，M 期细胞的比例会减少【应用 1】 培养某哺乳动物胚胎干细胞，测量出其细胞周期中各时期长度为：G 1期(DNA合成准备期)10h、S 期(DNA 复制期)8h、G 2期(纺锤丝形成准备期)4h，分裂期(M 期)2h。细胞中 DNA 相对含量和细胞数的关系如下图所示。若在培养液中加入 DNA 聚合酶抑制剂培养 30h，再更换到不含 DNA 聚合酶抑制剂的培养液中培养 4h。下列有关培养结果的图示中，细胞中的 DNA 相对量和细胞数的关系最相符的是考点二：有丝分裂和减数分裂过程的比较1、图像比较（以二倍体生物为例）:判断下列细胞图像分别属于什么分裂什么时期？2、分析曲线:基因突变主要发生在

3、同源染色体分离发生在 基因重组发生在 染色体数目暂时加倍发生在 染色体数与体细胞中染色体数相等的时期 3有丝分裂后期染色体组数是 【典例 2】关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是A两者前期染色体数目相同，染色体行为和 DNA 分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和 DNA 分子数目相同C两者后期染色体行为和数目不同，DNA 分子数目相同D两者后期染色体行为和数目相同，DNA 分子数目不同【应用 2】图一表示某哺乳类动物细胞分裂不同时期的染色体与核 DNA 数目比；图二为该动物处于细胞分裂不同时期的图像。根据图示下列叙述不正确的是A.丙图中的细胞会发生基因重组B

4、.戊细胞产生的子细胞对应于图一中的 CD 段C.图一中 DE 段形成的原因是由于着丝点的分裂，图甲和图戊均可与之对应D.丁图细胞中有 2 条染色体，4 条染色单体，4 个 DNA 分子考点三：减数分裂与遗传变异的关系1、与遗传规律的关系减数第一次分裂后期， 等位基因分离分离定律减数第一次分裂 时期， 交叉互换减数第一次分裂后期， 自由组合 2、减数分裂过程中可能发生的变异类型： 3、染色体数目异常配子的形成原因分析（1）减数第一次分裂同源染色体没有分离；（2）减数第二次分裂姐妹染色单体分开后没有移向细胞两级【典例 3】基因型为 AaXBY 小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不

5、含性染色体的 AA 型配子。等位基因 A、a 位于 2 号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是2 号染色体一定在减数第二次分裂时末分离2 号染色体可能在减数第一次分裂时末分离性染色体可能在减数第二次分裂时末分离性染色体一定在减数第一次分裂时末分离A. B. C. D.【应用 3】 （多选） 图甲和图乙为基因型为 AaBb 的生物某分裂时期的细胞，图丙为染色体 7 的放大图，下列相关叙述正确的是A图甲中有一个染色体组，8 条染色单体B基因突变造成染色体 3 中两条染色单体上的基因不同C基因 B、b 只在减数第二次分裂时发生分离基因重组4D图甲所示细胞的基因型为 aaBb【应用 4】

6、下图甲表示基因型为 AaBb 的某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答：(1)该生物个体发育的起点是通过甲图中的 过程形成的，图中姐妹染色单体的分离发生在 期。(2)乙图细胞有 个染色体组，它所处的分裂时期属于甲图中 阶段。 (3)如 果 乙 图 a 上 某 位 点 有 基 因 B， a 上 相应点的基因是 b，发生这种变化的时期可能是 。(4)该生物在个体发育过程中，阶段所示细胞中的基因组成为 ，基因 A 与 a的分离发生在图中的 阶段。【巩固练习】1.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中 DNA含

7、量与细胞数的变化，推测该药物的作用是A通过抑制 DNA 的复制，抑制细胞分裂B通过促进 DNA 的复制，促进细胞分裂C通过抑制纺锤体的形成，抑制细胞分裂D通过促进着丝点分裂，促进细胞分裂2右图表示基因型为 AaBBdd 的某哺乳动物在产生配子过程中某一时期细胞分裂图。下列说法中正确的是A该细胞中有 6 条染色单体，6 个 DNA 分子B该细胞能产生两种基因型不同的成熟配子C形成该细胞的过程中发生了基因突变D在哺乳动物的卵巢中能观察到该细胞3 观 察 到 的 某 生 物 （ 2n 6） 减 数 第 二 次 分 裂 后 期 细 胞 如 图 所 示 。 下 列 解 释 合 理 的 是A减数第一次分裂

8、中有一对染色体没有相互分离B减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次4下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因） 。据图所做的判断中，不正确的是A该动物的性别是雄性的B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1 与 2 或 1 与 4 的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异5D丙分裂产生子细胞后的变化特点，是某些性状表现母系遗传的重要原因4下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是人类的 47， XYY 综合征个体的形成线粒体 DNA 突变会导致

9、在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落三倍体西瓜植株的高度不育一对等位基因杂合子的自交后代出现 3 ：1 的性状分离比卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的 21-三体综合征个体A B. C D4 （ 多 选 ） 下 图 为 某 同 学 绘 制 的 一 个 哺 乳 动 物 体 内 的 3 张 细 胞 分 裂 示 意 图 。 下 列 叙 述 正 确 的有A甲图细胞正在发生等位基因的分离B乙图细胞中有 4 对同源染色体，两个染色体组C丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体D该动物体的某器官中可能同时存在上述三图所表 示的细胞分裂状态 5右图分别表示某二倍体雌性动物（2n4）体内细胞正常分裂过

10、程中不同时期细胞内染色体、染色单体和 DNA 含量的关系，以及细胞分裂图相。请分析并回答：（1）图 1 中 a、b、c 柱表示染色体的是 ，图 2 中表示二倍体体细胞分裂时期的是图 。（2）图 1 中 III 的数量关系对应于图 2 中的 ，图 2 中丙所示的细胞有 个染色体组。甲 乙 丙6（3）图 1 中的数量关系由 I 变化为 II 的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 ；由 II 变化为 III，相当于图 2 中的 过程。（4）符合图 1 中 IV 所示数量关系的某细胞名称是 。与图 1 中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。(1)受精作用 、减数第二次分裂后、有丝分裂后(缺一不给分或数字标号与时期不对应也不给分) (2) 一 (3)减数第一次分裂前的间期或减数第一次分裂的前期(四分体时期)(缺一不给分) (4)AAaaBBbb 1细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。如图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析，说法不正确的是A一个完整的细胞周期应为：321efghBd 过程中存在基因的选择性表达Cc 过程中多倍体体细胞的出现，必须要经过秋水仙素的处理，且处理时期应为 e 时期D细胞周期中，一个细胞中具有形态和数目完全相同的两套染色体的是 g 时期