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第1课时 第2课时 在森林王国里住了小白兔一家,一 天小白兔欢欢跑到妈妈跟前对妈妈说: “妈妈,妈妈,你看我长高啦!我是个 大孩子了!” 第1课时10 大还是小 ? ? 自由朗读课文,遇到不认识 的字,借助拼音多读几遍。把词 语读正确,句子读通顺。 拼读课前圈画的生字,要读 准字音,想办法记住这些生字。 初读课文我会读 有时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。 sh hou ju de得 双人旁 亻 单人旁 很 组词:很大、很小 如:大海很大,小河很小。 夏天很热,冬天很冷。 表示程度听读课文 1.听录音,用手指着课文认真听。 2.指名分段读,教师适时纠正读音。写字指导 衣 这是什么字? 你能说说“衣”字的古体字和古人 的衣服有什么地方相似吗?结构: 部首: 书写指导: 独体字 衣 整个字的重心落在田字格的正 中,撇捺舒展,呈三角形;注 意笔顺,最后一笔是长捺。 y 衣 京字头课堂总结 1. 学生谈收获。 2. 请同学们看看课前提出的问题,你们都 弄明白了吗?还有新的疑问吗?第2课时 复习检查 1.做游戏:猜猜我是谁。 2.听写生字“衣”。指导朗读,体会“大”。 “我”什么时
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