1、 人教版七年级数学上册知识点大全1.有理数:(1)凡能写成 形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.)0pq,p(为 整 数 且注意:0 即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;不是有理数;(2)有理数的分类: 负 分 数负 整 数负 有 理 数零 正 分 数正 整 数正 有 理 数有 理 数 负 分 数正 分 数分 数 负 整 数零正 整 数整 数有 理 数(3)注意:有理数中,1、0、-1 是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数 0 和正整数; a0 a 是正数; a0 a 是负数;a0
2、a 是正数或 0 a 是非负数; a 0 a 是负数或 0 a 是非正数.2数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0 的相反数还是 0;(2)注意: a-b+c 的相反数是-a+b-c;a-b 的相反数是 b-a;a+b 的相反数是-a-b;(3)相反数的和为 0 a+b=0 a、b 互为相反数.(4)相反数的商为-1.(5)相反数的绝对值相等4.绝对值:(1)正数的绝对值等于它本身,0 的绝对值是 0,负数的绝对值等于它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:
3、或 ; )0a( )0(a(3) ; ;0a11(4) |a|是重要的非负数,即|a|0;5.有理数比大小:(1)正数永远比 0 大,负数永远比 0 小;(2)正数大于一切负数;(3)两个负数比较,绝对值大的反而小;(4)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(5)-1,-2,+1,+4,-0.5,以上数据表示与标准质量的差, 绝对值越小,越接近标准。6.倒数:乘积为 1 的两个数互为倒数;注意:0 没有倒数; 若 ab=1 a、b 互为倒数; 若 ab=-1 a、b 互为负倒数.等于本身的数汇总:相反数等于本身的数:0倒数等于本身的数:1,-1绝对值等于本身的数:正数和 0平方等于本身的数
4、:0,1立方等于本身的数:0,1,-1.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与 0 相加,仍得这个数.8有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即 a-b=a+(-b).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数
5、为正。11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc) ;(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .(简便运算)12有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数, .无 意 义即 0a13有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;14乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a 2是重要的非负数,即 a20;若 a2+|b|=0 a=0,b=0;(4)据规律 底数的小数点移动一
6、位,平方数的小数点移动二位.10.215科学记数法:把一个大于 10 的数记成 a10n的形式,其中 a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减; 注意:不省过程,不跳步骤。19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.常用于填空,选择。整式的加减 1单项式:表示数字或字母乘积的式子,单独的一个数字或字母也叫单项式。2
7、单项式的系数与次数:单项式中的数字因数,称单项式的系数;单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数.3多项式:几个单项式的和叫多项式.4多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数;5 .多 项 式单 项 式整 式6同类项: 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.7合并同类项法则: 系数相加,字母与字母的指数不变.8去(添)括号法则:去(添)括号时,若括号前边是“+”号,括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号,括号里的各项都要变号.9整式的加减:一找:(划线) ;二“+” (务必用+号开始合并
8、)三合:(合并)10.多项式的升幂和降幂排列:把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母的升幂排列(或降幂排列).一元一次方程 1等式:用“=”号连接而成的式子叫等式.2等式的性质: 等式性质 1:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质 2:等式两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,所得结果仍是等式.3方程:含未知数的等式,叫方程.4方程的解:使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注意:“方程的解就能代入”!5移项:改变符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质 1.6一元一次方程:只含有一个未知数
9、,并且未知数的次数是 1,并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7一元一次方程的标准形式: ax+b=0(x 是未知数,a、b 是已知数,且 a0).8一元一次方程解法的一般步骤:化简方程-分数基本性质去 分母-同乘(不漏乘)最简公分母去 括号-注意符号变化移 项-变号(留下靠前)合并同类项-合并后符号系数化为 1-除前面10列一元一次方程解应用题: (1)读题分析法: 多用于“和,差,倍,分问题”仔细读题,找出表示相等关系的关键字,例如:“大,小,多,少,是,共,合,为,完成,增加,减少,配套-” ,利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系
10、填入代数式,得到方程.(2)画图分析法: 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特定的含义,通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知数看做已知量) ,填入有关的代数式是获得方程的基础.11列方程解应用题的常用公式:(1)行程问题: 距离=速度时间 ;时 间距 离速 度 速 度距 离时 间 (2)工程问题: 工作量=工效工时 ;工 时工 作 量工 效 工 效工 作 量工 时 工程问题常用等量关系: 先做的+后做的=完成量(3)顺水逆水问题: 顺流速度=静水速度+水流速度,逆流速度=静水速度-水流速度;水流速度=(顺水速度-逆水速度)2顺水逆水问题常用等量关系: 顺水路程=逆水路程(4)商品利润问题: 售价=定价 , ;10几 折 %10成 本 成 本售 价利 润 率利润问题常用等量关系: 售价-进价=利润(5)配套问题:(6)分配问题:(未完待续)
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