教科版八年级物理上册期末复习提纲.doc

1、1八年级上期物理基础复习第一章 走进实验室1、学习物理的基本方法是观察和实验。2、科学探究的工具：长度：刻度尺、千分尺、游标卡尺。 质量：托盘天平和砝码。 时间：秒表 温度：温度计。 电：电流表和电压表 力：弹簧测力计。 体积：量筒和量杯。3、科学探究的环节：提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作4、长度测量的基本工具：刻度尺。 长度的国际主单位：米（m）长度的常用单位有：千 米 （ Km） 、 分 米 （ dm） 、 厘 米 （ cm） 、 毫 米 （ mm） 、 微 米 （ um） 、 纳 米 （ nm） 。 1Km =103m。 1m

2、= 10 1dm = 102cm =103mm =106um =109nm5、使用刻度尺的规则：“认“ 观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。“放“ 尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。“读“ 读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。“记“ 测量值是由数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。6、误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。测量时的误差是不可能避免的，环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差。减小误差的基本方法是多次测量求平均值，平均值的小数位数和测量值的位数必须相同。错误是由于不遵守测量规

3、则等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。7、 控制变量法：当某个物理量的变化和多个因素有关时，研究一个因素对该物理量的影响，必须保持其它因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。在应用中，要研究某个因素对问题的影响，那么这个因素就不同，其它因素相同。第二章 运动与能量1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。2、物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。3、机械运动：物体间位置的变化叫机械运动。(三种运动：分子运动、机械运动、天体运动)在研究物体的机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。 新|课| 标|第|一|

4、网一切物体都在运动，静止是相对的。同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。4、比较物体运动快慢的方法：观众法：相同时间比路程，路程越长，运动越快。裁判法：相同路程比时间，时间越短，运动越快。综合法：时间、路程都不同，比单位时间内通过的路程。5、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。速度的定义：物体通过路程与所用时间的比(物体在单位时间内通过的路程)。6、公式：V= （S=Vt t= ) (S-m t-s v-m/s) tSVS国际单位：m/s(米每秒)。 如 v = 10m/s 表示物体每秒通过的路程是 10m。7、在交通运输中常用的速度单位：km/ h(千米每小时)8、匀速直线运动：

5、一个物体沿着直线运动，在任何相等时间内通过的路程始终相等（速度不变，运动路线是直线的运动）。 www .xk 9、变速直线运动的平均速度 V 平 = = ；路程相等速度不等：V 平 =总总tS21t21V10、注意：过桥过洞、相遇问题、追及问题、超错车时间、水流问题、平均速度、比值问题。11、能量形式：太阳能、化学能、机械能、内能、电能、光能等。（注意能量之间的转化）第三章 声1、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。2、声音的传播需要介质，真空不能传声，在不同介质中声音的传播速度不同（15时，V 空气 =340m/s）3、声音以声波的形式向外传播。一般情况，温度一定时：V

6、固 V 液 V 气 。4、人耳感知声音的过程：声波鼓膜听觉神经大脑听觉中枢 骨传导5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。www.x k b 1.c om6、 响度 指声音的强弱（或大小）（符号是 dB）响度由发声体振动的振幅决定。距发声体远近、向一个方向传声（声音是否分散）也会影响响度大小。7、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定。材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。1m/s=3.6km/h1km/h= 1m/s6.3128、音色又叫音品，反映了声音的特色。决定于发声体自身的材料、结构。9、噪声定义：从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。从物理学的角度讲：噪声

7、是指发声体做无规律的振动发出的声音 。危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。 10、减弱噪声的途径 (1)在声源处减弱；(2)在传播中减弱；(3)在人耳处减弱11、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上(S17m)。发生共鸣的条件：一个物体已经振动，另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近。12、超声定义：频率高于 20000Hz 的声音称为超声 . 超声特点：方向性好；穿透力强；能量很大且非常密集。超 声 波 可 传 递 信 息 ， 也 可 传 递 能 量 。 应用

8、：B 超、回声定位、超声波报警器（信息）、清洗机械零件、去结石（能量）等13、次声定义：频率低于 20Hz 的声音称为次声 。次声特点：传播时能量损失很小，能传得很远；穿透力极强，破坏力极大。 14、人耳听声范围是 20Hz-20000 Hz第四章 在光的世界里1、光源：能自行发光的物体叫光源。光在同种均匀介质中沿直线传播。影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光准直、排队列、射击时的三点一线等都是因为光的直线传播。2、小孔成像成的是倒立实像。所成的像和物体的形状一样，和小孔的形状无关。3、光在真空中的传播速度：c = 3108m/s = 310 的 5 Km/sx k b 1.c o m4、

9、光年是长度单位，是指光在一年内通过的路程。 1 光年 = 9.461015 m = 9.461012 Km5、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面上 反射光线、入射光线分居法线的两侧 反射角等于入射角。（简称：三线共面、两线分居、两角相等。） 36、光的反射分为镜面反射和漫反射两种。不管镜面反射还是漫反射都要遵循光的反射定律。7、常见的反射现象：倒影、平面镜成像等。8、平面镜成像特点： 像和物体的大小相等 像和物体到镜面的距离相等 1 2像和物对应点的连线和镜面垂直 像和物左右相反 像是虚像 3 4 5注意： 玻璃板代替平面镜原因：便于确定像的位置。 1选两只大小一样蜡烛的原因：为

10、了比较像和物的大小。 29、平面镜成虚像的原因：平面镜所成的像不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线会聚而成。10、平面镜的作用：成像；改变光路。11、平面镜成像的两种作图方法：光的反射定律、平面镜成像特点。 w w w.xk b 1 . c om12、光的折射定律：三线共面、两线分居、两角不等（空气中的角最大）。13、光垂直入射到界面时，入射角、反射角、折射角都是 0 度。光反射和折射时光路均可逆。14、透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜。 中间薄、边缘厚的叫凹透镜。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。透镜对光线的作用：平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点；过焦点的光线

11、经透镜折射后平行于主光轴；过光心的光线方向不变。15、凸透镜成像规律：物距 像距 像的性质 应用U2f fV2f 倒立、缩小、实像 照相机U=2f V=2f 倒立、等大、实像 复印机fU2f V2f 倒立、放大、实像 幻灯机U=f 无像Uf 物像同侧 正立、放大、虚像 放大镜注意：1 倍焦距点是实像、虚像分界点。2 倍焦距点是放大、缩小分界点。 3气态固 液凝固（放热） 熔化（吸热）液化（放热）汽化（吸热）升华（吸热）凝华（放热）实像都是倒立的、虚像都是正立的。物近像远像越大。（成虚像时，物远像远像越大）16、实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚形成，能用光屏承接；虚像不是实际光线会聚形成，光

12、屏上不能成像，但可透过镜子用眼睛看到像。 新|课| 标|第|一 | 网17、眼睛是一台照相机，成倒立、缩小的实像。晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。18、近视眼：晶状体太厚，折射太强，会聚太早、成像在视网膜前，应戴凹透镜矫正。远视眼：晶状体太薄，折射太弱，会聚太迟、成像在视网膜后，应戴凸透镜矫正。19、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，在焦点附近成一个倒立缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，用来把物镜所成的像再次放大；显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头，成倒立放大实像，目镜相当于放大镜，把物镜成的像再次放大。18、光的色散：白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。是光的折射形成。19

13、、各种色光中，红光最不容易偏折，紫光最容易偏折。 新|课| 标|第 |一| 网20、色光三原色：红、绿、蓝（三者混合为白光）。 颜料三原色：品红、黄、蓝（三者混合为黑色）。21、白色表面的物体反射任何光（所有色光），黑色表面的物体吸收任何光（所有色光）。22、透明体颜色由透过色光的颜色决定，不透明体颜色由反射色光的颜色决定。第五章 物态变化1、温度：表示物体的冷热程度。2、单位：常用单位是摄氏度（），规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，沸水的温度为 100 度，它们之间分成 100 等份，每一等份叫 1 摄氏度。3、测量：温度计（常用液体温度计）；温度计原理：利用液体热胀冷缩的

14、性质进行工作。体温计的量程是 35-42，分度值是 0.1。体温计有缩口，使用前用力向下甩。4、温度计使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。5、使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器壁或容器底；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计液柱的上表面相平。6、熔化定义：物体从固态变成液态的过程叫熔化。晶 体 ： （ 海 波 、 冰 、 石 英 、 水 晶 、 食 盐 、 明 矾 、 奈 、 金属 ） 7、 晶 体 熔 化 特 点 ： 固 液 共 存 ， 继 续 吸

15、热 ， 温 度 不 变 。 晶 体 熔 化 条 件 ： 温 度 达 到 熔 点 ， 继 续 吸 热 。8、 非 晶 体 ： （ 松 香 、 石 蜡 、 玻 璃 、 沥 青 、 蜂 蜡 等 ） 非 晶 体 熔 化 特 点 ： 吸 热 ， 先 变 软 变 稀 ， 后 变 为 液 态 ， 温 度不 断 上 升 。9、凝固 ：物 质 从 液 态 变 成 固 态 叫凝固。10、晶体凝 固 特 点 ： 固 液 共 存 ， 继 续 放 热 ， 温 度 不 变 。 11、 晶 体 凝 固 条 件 ： 温 度 达 到 凝 固 点 、 继 续 放 热 。12、 凝 固 点 ： 晶 体 凝 固 时 的 温 度 。

16、同 种 物 质 的 熔 点 凝 固 点 相 同 。13、 非 晶 体 凝 固 特 点 ： 放 热 ， 逐 渐 变 稠 、 变 黏 、 变 硬 、 最 后 成 固 体 ， 温 度 不 断 降 低 。14、 汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。 w ww.x 15、蒸发定义：液体在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。16、影响蒸发快慢因素：液体的温度；液体的表面积；液体表面上方空气流动快慢。17、蒸发作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。18、沸腾定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。19、沸点：液体沸腾时的温度。 沸腾条件：温度达到沸点。继续吸热。

17、 20、沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。t/mint/晶体熔化图像t/mint/非晶体熔化图像t/mint/晶体凝固图像t/mint/非晶体凝固图像421、液化定义：物质从气态变为液态叫液化。 （热气遇冷液化放热）22、液化方法： 降低温度； 压缩体积。 液化好处：体积缩小便于运输。 作用：液化放热。23、升华：物 质 从 固 态 直 接 变 成 气 态 的过程，吸热 。24、凝华：物 质 从 气 态 直 接 变 成 固 态 的 过 程 ， 放 热 。第六章 质量和密度1、质量：物体中含有物质的多少（物体所含物质的多少） 。2、单位：国际主单位：kg 常用单

18、位：t、kg、g、mg 1t =103 Kg 1Kg =103g 1g =103mg。3、对质量的感性认识：一枚大头针约 80mg 、一个苹果约 150g 、一头大象约 6t 、 一只鸡约 2kg 4、物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。5、托盘天平的使用方法：“看”：观察天平的量程以及游码在标尺上的分度值。“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度处。“调”：调 节 天 平 横 梁 右 端 的 平 衡 螺 母 ， 使 指 针 指 在 分 度 盘 的 中 央 ， 这 时 天 平 平 衡 。“称”：把被测物体放在天平左盘里，用镊子向右盘里加

19、减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。“记”：被测物体的质量 = 盘中砝码总质量 + 游码在标尺上所对的刻度值（如果放反）6、密度定义：物体质量与体积的比叫做组成物体的这种物质的密度（单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度）。7、公式： 变形：m=v vmmv8、单位：国际主单位 kg/m3，常用单位 g/cm3。 单位换算关系：1g/cm 3 = 103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3水的密度：1.010 3kg/m3，读作：1.010 3千克每立方米，物理意义：1 立方米的水的质量为 1.0103千克。9、理解密度公式：同种材料，同种物质， 不变，m 与 V

20、成正比；物体的密度 与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。质量相同的不同物质，密度 与体积成反比；体积相同的不同物质密度 与质量成正比。10、利用图象比较密度：右图所示： 甲 乙 新|课| 标 |第 |一| 网11、测体积量筒（或量杯）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）（排水法、针压法等）使用方法： “看”：单位：毫升（ml）=厘米 3 ( cm3 )、 量程、分度值。“放”：放在水平台上。“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。1 方=1 立方米 1 升=1 立方

21、分米 1 毫升=1 立方厘米12、测固体密度：（测小石子的密度）（调好天平后）（排水法测小石子体积）用天平测出小石子质量 m； 石子放入前量筒中水的体积 v1； 石子放入后量筒中水的体积 v2 1 2 3小石子体积 v=v2-v1 ； 小石子密度 = 。 4 5 12Vm13、测液体密度：（剩余法）用 天 平 测 液 体 和 烧 杯 的 总 质 量 m1 ； 把 烧 杯 中 的 液 体 倒 一 部 分 到 量 筒 中 ， 读 出 量 筒 内 液 体 的 体 积V； 称 出 烧 杯 和 杯 中 剩 余 液 体 的 质 量 m2 ； 得 出 液 体 的 密 度 = 。 x k b 1. c o m

22、V2114、密度的应用：mV=甲乙mV1m3=103dm3=106cm31g/cm3=1 103kg/m31kg/m3=1 10-3g/cm35鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。求质量：对不便直接测量质量的物体，可测出体积，再用公式 m =V 算出它的质量。求体积：对不便直接测量体积的物体，可测出质量，再用公式 V = m/ 算出它的体积。判断物体空心或实心。初二物理上期计算注意：1、计算题格式：已知、求、解、答。 2、速度计算：1、平均速度公式的理解 2、平均速度的计算 3、回声问题 4、比例问题3、密度计算：1、密度公式的理解 2、比例问题 3、空瓶问题 4、空心问题 5、固体测量 6、液体测量。www.x kb 1.c om 4、