1、初二数学 共 5 页 第 1 页班级 姓名 考场号 学号 17-18 第一学期第三十五中学期中质量检测初二数学试卷说明:1.本试题共 5 页,计三道大题, 26 道小题;2.卷面分值 100 分,考试时间为 100 分钟.一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)1.下列由左边到右边的变形中,是因式分解的是 ( ).A B4)2(xx )2(42xxC Dx)2(342 12.在 中,分式的个数为( ).,1x, ,1,yx1A.2 B.3 C.4 D.53空气的密度为 0.00129g/cm3,其中 0.00129 这个数用科学记数法可表示为( ).A.0.12910-2 B.1.291
2、0-2 C.1.2910-3 D.12.910-14.如图,ABC 沿 AB 向下翻折得到ABD,若ABC30,ADB100,则BAC 的度数是( ) A50 B100C30 D805.下列说法正确的是( ).A.全等三角形是指形状相同的两个三角形 B.全等三角形的周长和面积分别相等C.全等三角形是指面积相等的两个三角形 D.所有的等边三角形都是全等三角形6.下列各式中,正确的是( ) .A B 35xyabcC Dab7. 在ABC 和ABC 中,已知 A=A, AB=AB, 添加下列条件中的一个,不能使ABCABC一定成立的是( ) AAC=AC BC= C C B=B D BC=BC初二
3、数学 共 5 页 第 2 页 8.要测量河两岸相对的两点 A、 B 的距离,先在 AB 的垂线上取两点 C、 D,使 BC=CD,再作出 BF 的垂线 DE,使 E 与 A、 C 在一条直线上(如图所示) ,可以测得 DE 的长就是 AB的长(即测得河宽) ,可由EDCABC 得到,判定这两个三角形全等的理由是( ).A.边角边 B. 边边边 C.角边角 D.边边角9.某化肥厂计划在 天内生产化肥 120 吨,由于采用了新技术,每天比原来多生产 3 吨,x实际生产 180 吨与原计划生产 120 吨所用的时间相等,那么适合 的方程是 ( ).xA B C Dx18032=+x1803-2=31
4、802+=xx1802=10.在学习“用直尺和圆规作一个角等于已知角”时,教科书介绍如下:作法:(1) 如图所示,以点 O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交 OA,OB 于点 C,D;(2) 画一条射线 OA,以点 O为圆心,OC 长为半径画弧,交 OA于点 C;(3) 以点 C为圆心,CD 长为半径画弧,与第 2 步中所画的弧相交于点 D;(4) 过点 D画射线 OB,则AOB AOB对于“想一想”中的问题,下列回答正确的是( ).A根据“边边边”可知, ,所以 =CODAOBB根据“边角边 ”可知, ,所以 =C根据“角边角 ”可知, ,所以 = D根据“角角边”可知, ,所以 =二、填空
5、题(每小题 2 分,共 16 分)11若式子 有意义,则 x 的取值范围是_14x12. 已知 ,则 .2,5nmn2n想一想,为什么这样作出的AOB和AOB 相等?初二数学 共 5 页 第 3 页班级 姓名 考场号 学号 AOBCDCOB DADB AC13.分式与分数具有类似的形式,也具有类似的性质与运算.在分式的学习中,利用类比的方法可以抓住分式与分数的共同点,实现知识的正向迁移.本章还讨论了可化为一元一次方程的分式方程的解法,并应用它解决一些实际问题.下面是小董同学绘制的本章的知识结构图,请您帮他把 两处补充完整.14.如图,ABCDCB,DBC=40,则AOB= .15.在解分式方程
6、 时,小兰的解法如下:13122xx解:方程两边同乘以 ,得)( 3)(2 1x解得 25检验: 时, , 25x0)(x所以,原分式方程的解为 如果假设基于上一步骤正确的前提下,你认为小兰在哪些步骤中出现了错误 (只填序号) 16.如图,AC 和 BD 相交于点 O,且 AB=CD,请你添加一个条件: ,使得ABOCDO.17.如图,ABC 中,AD 平分BAC,AB=4,AC =2,若ACD 的面积等于 3,则ABD 的面积为 .初二数学 共 5 页 第 4 页 18.如图,从边长为 )3(a的正方形纸片中剪去一个边长为 3 的正 方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形( 不重叠
7、,无缝隙) ,则拼成的长方形的另一边长是_.三、解答题( 本题共 54 分)19 因式分解:(本题共 9 分,每小题 3 分)(1) ; (2) ; (3)62x28xy).(32cba20.化简(本题共 15 分,每小题 3 分) (1) ; (2) ;xy32 2)-( cb(3) ; (4) ;22)-()( yy yxxy12(5) .21aba21.(本题 5 分)解分式方程: 23x22.(本题 5 分)已知:如图,C 为 BE 上一点,点 A,D 在 BE 的同侧A=DCE,ACDE, BC=DE求证:AC=CE DAB C E初二数学 共 5 页 第 5 页班级 姓名 考场号
8、学号 图2NOMEACBD图1NOMEACBD23. (本题 5 分)用三角板可按下面方法画角平分线:在已知AOB 的两边上,分别取OMON (如图) ,再分别过点 M、N 作 OA、OB 的垂线,交点为 P,画射线 OP,则OP 平分AOB,请你说出其中的道理24. 列方程解应用题(本题 5 分)某内陆城市为了落实国家“一带一路”战略,促进经济发展,增强对外贸易的竞争力,把距离港口 420km的普通公路升级成了同等长度的高速公路,结果汽车行驶的平均速度比原来提高了 50%,行驶时间缩短了 2h求汽车原来的平均速度25.(本题 6 分)已知: 中,AC=CB,ACB =90, 中,CD=CE,
9、DCE=90,ACB DCE, 交于点 , 与 交于点 , 与 交于点 .EDOEDMBAN(1)如图 1,求证: ;=(2)如图 2,若 ,在不添加任何辅助线的情况下,请写出图 2 中所有全等的直角三角形,并说明理由. 26.(本题 4 分)阅读下列材料:“非法”约分:有个小学生漫不经心地做了一个“错误”的约分: ,4161闹出了大笑话.令人惊讶的是,约分虽然不合理,但结果却是对的.这虽然不是一种普遍现象,但是确实存在着一些这样的奇妙分数.请你找出使这种“约分”成立的分子、分母为两位数的真分数.初二数学 共 5 页 第 6 页 问题解决:(1)设分子的两位数的个位数字为 a,十位数字为 x,
10、则分子可以表示为 ,类似的,分母的两位数的十位数字是 a,个位数字 y,则分母表示为 , (其中a,x,y 都是一位的正整数) ;(2) “非法”约分意味着下式成立: ;(3)用你所学的知识找出其它使这种“约分”成立的分子、分母为两位数的真分数.17-18 第一学期第三十五中学期中质量检测初二数学答案:1-5 BBCAB6-10 CDCDA11.x4; 12.-10; 13.分式的基本性质 去分母; 14.80; 15. ;16.A=C(或B=D);17.6; 18. a+6.19.(1) ;(2) =2x(x+2y)(x-2y);22)3(96x38xy(3) .)cb((()cba20.略21.x=422.AAS23.HL24. 解:汽车原来的平均速度 x 千米/小时,则后来平均速度(1+50%)x 千米/小时.根据题意得: .2%50142x解得:x=70.经检验 x=70 是原分式方程的根,且符合题意.答:汽车原来的平均速度 70 千米/小时.25.(1)SAS;(2)4 对全等的直角三角形 .26.(1)10x+a;10a+y;(2) ;x0初二数学 共 5 页 第 7 页班级 姓名 考场号 学号 (3) ; ; .6529184
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