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精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学质量同行评教制度同行评教是教师教学质量评价的重要环节之一，是评价教学效果和反馈教学信息的一种有效手段，是引导教师更新教育观念、强化教育责任、改进教学方法、提高业务水平，实现教学管理规范化、科学化的重要途径。为规范教学行为，督促、激励教师认真履行职责，提高教学质量，完善教学考评体系，特制定本制度。 一、同行评教的目的1.积极开展教师同行评价，可以帮助教师加深对学校定位、办学思路和培养目标的理解和认识，从而为教师的教育教学工作指明方向。2.有助于收集各种教学信息。通过教师同行之间的相互评教、相互切磋，可以帮助教师收集到来自同行之间可靠的、建设性的信息，为提高教师的教学水平提供积极的支持。3.加强教风建设，促使任课教师认真备课，精心组织教学，深入探究教学改革，全面提升教学水平。4.督促教研室切实开展业务活动，有计划地组织听课，进行教学研究。5.为全面、客观、公正地分析评价学校教风和教师教学水平提供依据。二、评教原则 1.过程与效果评价相结合原则。在评教工作中，把教师的教学过程、工作效果相结合，客观公正
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