1、 四年级语文上册句子专项练习题(新人教版) 一、把下列句子改为“被”和“把”字句。(1)妈妈,晚饭我已经烧好了。“把”字句: “被”字句: (2)水手从河底捞上了铁牛。“把”字句: “被”字句: (3)人们打扫干净了街道。“把”字句: “被”字句: (4)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。“把”字句: “被”字句: (5)霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句: “被”字句: 二、按要求写句子。(1)天空中的小星星。(写成拟人句 )(2)特务很狡猾。(改为比喻句)(3)河水哗哗地流着。(改为拟人句)(4)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)(5)泰山日出的景色真美丽。(改为感叹句)(6)天上的星星在闪
2、烁。(改为拟人句)(7)天气太热了,简直叫人受不住。(改为夸张句)(8)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用作比较的方法写一句话。)(9)精彩的演出结束了,场内爆发出很响的掌声。(改为夸张句)(10)事先已经约定好了,他会来的。改为否定句: 改为双重否定句: (11)小兴安岭是一座美丽的大花园。改为否定句: 改为双重否定句: (12)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 (改为肯定句)(13)写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。(14)写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。(15)写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。(16)我家在市图书管附近住。
3、(改变词序,意思不变)(17)叶老站在门口。(改变词序,意思不变)三、缩句。(缩到最短)(1)我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。(2)当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。(3)戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。(4)一个天真的小女孩为大家表演节目。(5)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(6)山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。(7)詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(8)北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(9)隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。四、扩句。(1)雪花飘落下来。(2)音乐吸引着观众。(3)心里充满希望。(4)梧桐树下有蚂蚁。
4、(5)王军放风筝。五、把下面的反问句改为陈述句(1)这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(2)我们怎能忘记老师的谆谆教导?(3)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(4)您为我们付出了这样高的代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?(5)难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?六、把下面的陈述句改为反问句(1)这个真实的故事使我深受感动。(2)我们不能辜负老师对我们的殷切希望。(3)我们不能做损人利己的事。(4)天安门广场是庄严、壮观的地方。(5)森林就像一座大水库。(6)五彩池不在天上。七、将下列句子改为第三人称转述(1)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦
5、国去。” (2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(3)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。”(4)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。”八、用关联词语填空(1)张老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。(2)( )严格遵守交通规则,( )不会出交通事故。(3)( )天下雨,( )运动会不开了。(4)这件衣服( )漂亮( )显得很大方。九、用关联词语把两句话并成一句话。(1)我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。(2)周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们心中。(3)张敏坚持般炼身体。张敏长得很结实。(4)雨来愿意牺牲自己。雨
6、来不说出李大叔藏身的地方。(5)人们都来这儿购物。这家商店的商品货真价实,信誉很好。(6)我移动一下身子。 我可能暴露目标。十、给下面句子加标点符号。1、多么好的一个孩子 只在 短短的几分钟里 短短的一段路上 她就做了几件好事 那么 在一天 一年 一生中 她能做多少好事呢2、 小华对老师说 爸爸给我买了三本书 这三本书是 十万个为什么 海洋秘密 和 西游记 3、 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心4、 爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说十一、在原句用修改符号修改病句。(1)经过半年的努力,终于成功了。(2)姐姐最爱看电影和音乐。(3)五颜六色的红旗在空中迎风飘
7、动。(4)黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。(5)同学们都响应“人人动手,绿化祖国”。(6)李亮明确了学习目的和态度,因此成绩提高的很快。(7)中国是世界四大闻名古国。(8)我们班的语文成绩是全校最好的班级。(9)我们班被评为“先进班集体”称号。十二、把下面排列错乱的几句话,按顺序连成一段连贯的话(在括号里写上序号)。(一)( )云散了,雨住了,太阳从云层里钻出来照亮了大地。( )一会儿,粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上叭叭直响。 ( )一天下午,天色忽然暗下来,刮起了一阵狂风,要下雨了。( )我打开窗户,一股泥土的清香迎面而来,空气像过滤过似的,格外清新。( ) 地上的水愈积愈多,汇成一条条小
8、溪。( ) 雨越下越大,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙一片。(二) ( )当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。( )露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。( )它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。( )每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。( )它默默地工作,又默默地逝去。(三)( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!( )青龙湖的景色可真美啊!( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。( )在湖水的游泳区里,十几个孩子正在游泳,玩得很开心。( )举目远眺,隐隐约约地看
9、见一片青山和山下的一座大塔。(四)( )一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮太阳的东西。( )很久以前,世界上没有伞。( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。( )后来,鲁班终于想出好办法,制造出现在这样的伞。( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要是能让它收起来就好了。”(五)( )狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”( )一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。( )狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“
10、你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”( )松树请求说:“放了我吧!”( )松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”(六)( )妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”( )他放下书包就要去端饭碗。( )小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。( )妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”( )下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。(七)( )它飞到河边看见一只小羊在吃青草。( )小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。( )有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。( )它便飞下来,想把小羊吃掉。( )小羊大声呼救。
11、( )羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。( )老鹰用力想把小羊抓住四年级句子专项训练一、 改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。_ 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。_ 少先队员应该讲文明,有礼貌。_ (2)把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?_ 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 _ 实现四个现代化,难道不上全国人民的伟大历史任务吗? _ (3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。_ 姐姐送给我一件最有意义的礼物。_ 陈医生看好了孩子的病。_ (4)下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。_
12、 蚂蚁吃了一条大虫。 _ 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。_ (5)把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。_ 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。_ 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记 。_ 二、将下列句子改为第三人称转述 1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ” _ 2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。 ”_ 3、蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。 ” _ 4、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。 ” _ 四、按要求改写句子。(1) 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句: (2)乌鸦的翅膀不能够挡住
13、太阳的光辉。 改为疑问句: (3)青少年不能没有理想。 改为反问句 (4)你们可以小点声说话吗? 改为析使句: (5)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 改为感叹句: (6)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。改为感叹句: (7)这是多么感人的事迹啊! 改为陈述句: (8)请你把字典借给我用一下。 改为疑问句: (9)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。 改为反问句: (IO)难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民? 改为陈述句: 五、把下列陈述句改为把、被字句 1、我们克服了这个困难。 2、大水冲走了八只大铁牛。 3、雨水淋湿了战士们的衣服。 六、按要求
14、改句 1、我有办法称出大象的重量。 反问:_ 双重否定句:_ 2、为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。 反问:_ 双重否定句:_ 3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。 反问:_ 双重否定句:_四、把下面的句子改写成肯定句。 1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。 _ 2、每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢? _ 3、我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。 _ 五、把下列两句话合成一句话 1、我请马老师。 马老师讲故事。 _ 2、渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。 _ 四年级语文基础知识训练句子练习(一)缩句。(一)、 缩到最
15、短(1)那美丽的太阳露出红红的脸。(2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。(3)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。(4)伶俐可爱的燕子从南方赶来了。(5)我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(6)孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。(7)数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。(8)杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。(9)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(10)我们通过显微镜看到了不计其数的细菌(11)国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。(12)我激动的流下了晶莹的泪珠。(13)深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。(14)工人们在节日里仍然坚持劳动。(15)洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
16、四年级语文基础知识训练句子练习(二)一、照样子写句子。例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧!(1) 冬天皂荚树落光了叶子。(2) 水手从河底捞上了铁牛。(3) 地上的纸屑被我们捡起来了。(4) 几把坏了的扫帚被我们整修一新。(5) 凶恶的狼终于被追赶上来的猎人打死了。(6)他看了一本书。例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。(1)人们打扫干净了街道。(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(3)茂密的树叶把阳光遮得严严实实。(4)战士们把来犯的敌人消灭了。(5)指导员的鲜血染红了那本书。(6)大雨淋湿了方小明刚买来的新衣服。例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
17、改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。(1)老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。改:(2)奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。改: _(3)这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。改:(4)赶快停车检查,因为汽车出了故障。改:(5)小红马上停步,因为她看到了红灯。改:二、按要求写句子。1、天空中的小星星(写成拟人句 )_2、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句)_3、这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)_4、我家在市图书管附近住。(改变词序,意思不变)_5、特务很狡猾。(改为比喻句)_6、河水哗哗地流着。(改为拟人句)_7、寒风吹到脸上很痛。(改为夸张
18、句)_四年级语文基础知识训练句子练习(三)一、病句诊所。(1)、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。(2)、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。(3)、星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。(4)、生物课对林巧稚有很大的兴趣。(5)、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。(6)、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。(7)、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。(8)、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。(9)、公园新设了两个国外援进的游乐项目。(10)、小云的歌唱得有声有色。(11)、两个新旧社会,真是鲜明对比呀。(12)、听了老师的话,受到了很
19、大的教育。(13)、火车慢慢地徐徐开动了。(14)、明明对小惠说,你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。(15)、三演义是我国四大古典文学名著。(16)、同学们夸耀四年(3)班的清洁卫生搞得最好。(17)、我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。(18)、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。(19)、我国是世界上悠久的国家之一。(20)、林老师对我们的关怀,我一辈子终身难忘。(21)、庐山的夏天是人们避暑的好地方。(22)、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。(23)、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。(24)、一条笔直的公路,弯弯曲曲地穿过田野,伸向远方。(25)、为了夺取泸定桥,纷纷
20、报名参加突击队。(26)、小名经过努力学习,终于取得了很好的成就。(27)、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。四年级语文基础知识训练句子练习(四)一、给句子治病我行。(用正确修改符号修改病句)1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。2、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。4、爸爸给我买了一幅名为北国风光的画报。5、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。6、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。7、既然这件事难办,我们也一定要办好。8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。11、 老
21、师要求同学们默默地朗读课文。二、把表示地点的词语提前。1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。2、我环顾四周,不见一人,便在路灯下写了一张纸条。3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。三、把问句改成陈述句。1、不经过努力,学习能取得好成绩吗?2、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗?3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗?4、这朵花很好看,难道你可以摘吗?四年级语文基础知识训练修辞方法训练(一)一、下面句子使用了哪几种修辞方法,在括号里写出。1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ( )2、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。 ( )3、我的爷爷
22、走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )4、许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。 ( )5、黄河是我们中华民族的摇篮。 ( )6、春在哪里?春在操场上,春在教室里。 ( )7、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。 ( )8、最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。 ( )9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 ( )10、天、地,连皇城的红墙都在颤抖。 ( )11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。 ( )12、风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。( )13、爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱
23、歌,都在演奏。( )15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。 ( )16、那是一双很大的拖鞋简直可以拿来作小孩的摇篮。( )17、天上的星星快活地眨着眼睛。 ( )18、春风像母亲的手抚摩着你。 ( )19、一位少年,举着一面火焰似的红旗。 ( )20、黄河掀起万丈狂澜。 ( )21、一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决不会悲观,决不会叹气。 ( )22、三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 ( )23、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )24、兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。( )25、附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的
24、地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。 ( )27、夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。( )28、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )29、黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。 ( )30、寒风吹在脸上像刀割一样。 ( )31、种子决不会悲观,决不会叹气。 ( )32、桂林的山像老人,像巨象,像骆驼。 ( )33、桂子花开,十里飘香。 ( )34、蜻蜓飞过来,告诉我们清早飞行的快乐。 ( )35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗? ( )36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( )十、填写关联词。并列关系:一边一边 又又 既又不是而是
25、一方面一方面因果关系:因为所以 因此 既然就是因为条件关系:只有才 只要就 无论都不管总转折关系:虽然但是 尽管还是 可是却假设关系:如果就 即使也 假如那么选择关系:不是就是 是还是 与其不如宁可也不递进关系:不但而且 不仅还(一)、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。2、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4、你没有告诉我。我知道了。5、我们发动群众。我们很好地完成了上级交给我们的任务。(二)、判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“”或“” )1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。 ( )2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。( )3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。 ( )4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。 ( )5、虽然来了,你就安心地住下吧。 ( )(三)、选择恰当的关联词填空。1、不但而且 只要就 宁可也不只有才 虽然但是 因为所以孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。2、虽然但是 不但而且 与其不如
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