温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-8946649.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(督导评价细则(共6页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上鹤壁市科技中等专业学校第一章 总则第一条为加强对科技中专教育的研究、指导、督促和检查,挖掘在科技中专培养各环节中的优秀案例、优秀毕业生指导教师典型,推广科技中专教育经验,及时发现并解决在科技中专培养过程中存在的难题,健全与完善学生教育授予质量的监督机制、评价机制与奖励机制,充分发挥资深导师、管理专家的指导作用,为保证督导工作的正常开展,特制定本条例。第二章目标与原则第二条采取“常规督导”和“专项督导”并举的方式,以完善质量保障体系、保障和提高中职学生培养质量为目标,通过巡视、听课、座谈,检查档案材料、参加中职学生的科研活动、开展教育教学改革研讨等方式,对我校中职学生教育的现状进行分析和评价,对中职学生教育工作的各个重要环节进行督察,对教学活动、培养工作、管理工作提出意见与建议,树立并宣传学生教学、培养各环节中的优秀典型,并为学校教育的改革与创新提供咨询。 第三条贯彻“客观、公正、透明”和“以督促管,以导促建;督导结合,重在发展”的原则。第三章组织机构 第四条督导委员会由学校、学院二级组成。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。