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《信任背摔》教学方案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上拓展训练教学设计 拓展训练对个体是一种体验式学习,对团体是一种有效的培训,通过精心设计的活动达到“磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。一、教学对象及分析: 本课以学生为主体,将学生的全面发展作为目标,通过拓展训练提高学生对运动参与的兴趣,培养学生勇敢、顽强、克服困难、勇往直前、团结协作的意志品质和精神,培养人际交往品质与能力。二、教学目标1、学生勇于挑战自我,完成所有游戏,提高活动参与的积极性。2、敞开胸怀,放下矜持,让全部的参与者都能体验运动的快乐。3、提高责任感,在游戏中共同协作,发挥团队精神,提高效率。4、最终达到“磨练意志,陶冶情操,完善人格,熔炼团队”的目的。三、教学方法1、讲解示范法2、体验式教学法四、教学课时分配1学时实训五、重点与难点1、安全、规范的让所有同学都体验一次这个实训项目。2、在讨论和总结阶段,学生能否从他们的感悟中提炼出信任背摔的理念,完成本次活动的理论升华。六、教学场地器材1.41.6米背摔台;0.8

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