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精选优质文档-倾情为你奉上四川省中小学教师专业技术水平评价办法 第一章 总 则 第一条 为深化中小学教师职称制度改革，客观公正地评价中小学教师专业技术水平，根据中华人民共和国教师法和人力资源和社会保障部、教育部关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见（人社部发201579号），结合实际，制定本办法。第二条 中小学教师专业技术水平评价是指对通过中小学教师职称（职务）岗位竞争推荐，拟聘为相应职称（职务）等级人选的品德、知识、专业水平和业绩贡献是否达到相应标准条件的综合评审，是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节。第三条 中小学教师职称（职务）评审，必须在核定的教师岗位结构比例内进行，不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。第四条 中小学教师职称（职务）评审，坚持客观公正、公开透明，坚持育人为本、德育为先，重师德、重能力、重业绩、重贡献，实行同行专家评审，重在社会和业内认可。第五条 中小学教师职称（职务）评审实行分级管理。各级教师职称（职务）评审按管理权限，由各级人力资源和社会保障部门、教育部门分级组织实施。
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