八年级上册生物期中试卷附参考答案及评分标准.doc

1、八年级生物试题（时间：60 分钟；分值：100 分）一选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题 2 分，共 60 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案1养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头” 现象，甚至死亡，其主要原因是A水中缺少氧 B水质容易变坏 C水中微生物过多 D水中缺少食物2下列动物属软体动物的一组是A海龟、河蚌 B扇贝、章鱼 C海蛰、河蚌 D水蛭、蜗牛3放置在阳光下的鱼缸中的鱼哪一个会先死去（鱼、缸大小均相同）A一缸清水 2 条鱼

2、和一部分水藻 B一缸清水 2 条鱼 C一缸清水 10 条鱼 D一缸清水 10 条鱼和一部分水藻4观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在A滤取食物 B平衡身体 C调节比重 D呼吸5哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为A体腔内有膈 B卵生、哺乳 C体温恒定 D胎生、哺乳6大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成 30 多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到 50 只，最少的则不到 10 只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是A基因交流的机会减少，对繁衍不利 B有利于大熊猫的进化 C有利于人们照顾大熊猫 D人们

3、看不到大熊猫7兔的下列特点中，与食草有密切关系的是牙齿分化为门齿和臼齿 体腔内有膈 消化管长，盲肠特别发达 胎生、哺乳A B C D8蚯蚓的生存环境是是A潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B潮湿、疏松、富含有机物的土壤 C潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D干燥、疏松的土壤9蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有用气管呼吸 胸部有两对翅 有外骨骼，防止水分蒸发 视觉发达，有一对复眼A B C D10某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是A水质有问题 B无法呼吸到充足的氧气 C饥饿 D惊吓11在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的

4、尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞A亲鱼 B成鱼 C幼鱼 D鱼卵12成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是A肺和气囊、鳃 B肺和气囊、肺 C肺、鳃 D肺、肺13关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是A可以协助运动，是一种运动器官 B可以支持内部柔软器官C可以防止体内水分的蒸发 D可以保护内部柔软器官14大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是A幼体生活在水中，成体生活在陆地上B既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育D以上说法都不正确15马戏团里，小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完

5、成这些表演动作的是A运动系统 B神经系统 C内分泌系统 D肌肉系统16下列各项中不属于动物行为的是A蜻蜓点水 B青蛙冬眠 C兔的心脏在跳动 D孔雀开屏17人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于A关节腔内有滑液 B关节头从关节窝中脱出 C关节软骨发生病变 D关节头从关节囊中脱出18直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是A 肱二头肌颌肱三头肌 B腓肠肌 C肱二头肌 D肱三头肌19下列几种动物行为，不属于学习行为的是A失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B蚯蚓走“T”形迷宫 C小黑猩猩模仿取食白蚁 D猴子表演骑车20下列关于动物行为的叙述，错误的一项是A动物的行为同生活环境有密切关系 B动物的行为是生来就有

6、的 C动物的行为对动物个体的生存颌种族的延续都有重要作用 D捕捉老鼠是动物的学习行为21 “飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是A学习行为 B先天性行为 C不怕死的行为 D寻求光明22母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明A母狼试图使婴孩成为自己的孩子 B母狼有较强的哺育能力C母狼对人的报复行为 D母狼有哺育幼体的本能23下列几种动物群体中，不具有社会行为的是A蜜蜂的群体 B蚂蚁的群体 C白蚁的群体 D绵羊的群体24在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物 “语言”的描述，正确的是A动物之间具有传递信息作用的动作、声音、

7、气味等信号 B动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 C动物之间交流思想、感情的信息 D动物的各种行为25在哺乳动物的社会行为中A个体彼此平等，不分贵贱 B存在明显的等级制度 C个体形态上没有任何差异，彼此十分相似 D多数个体是最占优势者26有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的“针” ，人在这一过程中所起的作用是A人对鬼针草不会产生作用 B人毁坏了鬼针草 C人帮助鬼针草传播种子、果实 D以上三项都不正确 27用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是A罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了 B罩住后阳光能进去，植物不能生长

8、而很快被吃光了C网罩内还有其他的动物帮助吃草 D罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了28宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示A蜘蛛 B蝙蝠 C长颈鹿 D萤火虫29目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器 ”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的 进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。A乳房 B遗传基因 C细胞核 D染色体30棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是A通过遗传工程，培养出抗虫新品种 B培育出棉铃虫的天敌 C研究出新型杀虫药 D研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力二非选择题

9、（40 分）31 （每空 1 分，共 2 分）乌贼俗称墨鱼（因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式） ，但不是鱼，而是 动物。虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于 动物。32 （每空 1 分，共 4 分）小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现：（1 ） 瓶中的蚯蚓死去了，原因是 。（2 ） 瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是 。33 （每空 2 分，共 14 分）在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请

10、根据图回答有关问题：（1 ）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。（2 ）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。（3 ）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，明显减少的生物是 。34 （每空 2 分，共 6 分）家燕是我们熟悉的一种侯鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题：（1 ）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米、从外形看，它适于飞翔的特点是 。（2 ）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠 来保证。（3 ）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友

11、，请你提出 23 条保护它的建议或措施：a ；b ；c 。35 （每空 2 分，共 6 分）在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。例 1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁 ”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。例 2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举” 。例 3：有些螳螂头部有一种抑制交配的

12、物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。（1）例 1 中，孤雁的行为属于 行为，由 “孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？ 。（2 ）例 2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？ 。（3 ）例 3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？ 。36 （每空 2 分，共 8 分）鲫鱼能在光线很弱的水中游泳，但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么？请你设计一个探究实验来验证你的结论。（1 ）提出问题： 。（2 ）作出假设：根据你的观察和生活经验作出的假设是 。（3 ）制订并实施计划：。（4 ）分析结果，得出结论： 。八年级生

13、物参考答案及评分标准一选择题：（每小题 2 分，共 60 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 A B C D D A C B D B C A A C B题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C B A A B B B D D A C A C B A二非选择题（共 40 分）31 （每空 1 分，共 2 分）软体 甲壳32 （每空 1 分，共 4 分）（1 ）乙 干燥细土很快吸收蚯蚓体表的水分，使体表干燥，呼吸发生障碍（2 ）甲 湿土能保持蚯蚓体表湿润，保证正常的呼吸作用。33 （每空

14、 2 分，共 14 分）（1 ）青蛙 昆虫 水稻（2 ） C（水稻） A（青蛙）和 B（昆虫）（3 ） B（昆虫） C（水稻）34 （每小题 2 分，共 6 分）（1 ）身体呈流线型，被覆羽毛，具有两翼等（2 ）肺和气囊（或双重呼吸） （3 ）为家燕创造营巢和居留的条件；不打燕；不毁燕巣；不抓雏燕；制止伤害家燕的不良行为等（答出两条以上即可，其他合理措施也可。 ） 35 （每空 2 分，共 6 分）（1 ）防御 有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体，有利于种族健康地发展进化。（2 ）一部分自我牺牲，让另一部分更好地生存，不会导致整个种族因食物不足而灭绝，使种族度过难关而生存发展。 （3 ）

15、有利于种族的繁衍 36 （每空 2 分，共 8 分）（1 ）鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用吗？（2 ）鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用。（3 ）提示：要设实验组和对照组，只能控制一个变量（侧线） ，其他条件都相同。可将一组的侧线用凡士林涂盖起来。 （4 ）鱼的侧线有感知水流和测定方向的作用。初二生物（上）中考试题班级_ 姓名_一.由你轻松选（每小题2分，共40分）1下列动物属于鱼类的是 （ ）A鲸鱼 B海马 C娃娃鱼 D鱿鱼2鱼与外界进行气体交换的场所是 （ ）A体表 B鳃 C肺 D鳍3自然界中种类最多的一类动物是 （ ）A哺乳动物 B昆虫 C鱼类 D爬行动物4下列不是哺乳动物的是 （

16、）A蝙蝠 B袋鼠 C企鹅 D鲸5鸟类和哺乳动物更适合于陆地上生活的主要原因是 （ ）A数量多，不易灭绝 B个体大，生存能力强 C群体生活，防御力强 D结构复杂，恒温，运动机能完善6，鸟类扇动翅膀的动力主要来自 （ ）A背肌 B翅膀上的肌肉 C腹肌 D胸肌7蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液，分别有利于 （ ）A游泳和交配 B土壤中运动和捕食 C土壤中运动和交配 D土壤中运动和呼吸8下列不属于节肢动物主要特征的是 （ ）A体表有外骨骼 B身体由许多体节构成 C足和触角有分节现象 D体内有骨骼9育雏期的母鸡抚育小猫属于 （ ）A先天性行为 B后天性行为 C学习行为 D不能确定的行为10学习行为最复杂而

17、且高等的是 （ ）A爬行动物 B鱼类 C哺乳动物 D鸟类11下列各项，属于动物社会行为的是 （ ） A母鸡带领一群小鸡在觅食 B池塘中的一群小鱼C蜂王由工蜂喂养 D草原上生活着大批食草动物12下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的叙述是 （ ）A动物能为植物传播花粉和种子 B动物在维持生态平衡中起着重要作用C动物能促进生态系统的物质循环 D动物破坏了生态平衡 13大量使用农药，反而使害虫增多，原因是 （ ）A益虫被大量消灭 B食虫鸟大量减少 C使害虫产生抗药性 D环境污染严重14下列不属于细菌特征的一项是 （ ）A通过分裂的方式繁殖后代 B能产生孢子，孢子能发育成新个体C细胞内没有叶绿体

18、D个体微小，细胞内没有成形的细胞核15真菌和细菌的区别主要在于真菌 （ ）A细胞内无叶绿体 B没有细胞壁 C有真正的细胞核 D都是多细胞生物16真菌和细菌生活必需的基本条件是 （ ）A水份、适宜的温度、有机物 B水份、适宜的温度、无机物 C水份、较高的温度、充足的食物 D水份、适宜的温度、充足的氧气17放在冰箱中的食品能保持一段时间不腐败，主要是因为冰箱中 （ ）A细菌很少 B细菌繁殖很慢 C没有细菌 D细菌被冻死了18.下列几组生物中，生物个体是单细胞的是 （ ）A细菌、酵母菌 B青霉、曲霉 C洋葱、香菇 D蘑菇、病毒19.贮存粮食主要避免被细菌和真菌感染，应该采取的措施是 （ ）A低温、干

19、燥 B高温、潮湿 C低温、潮湿 D高温、干燥20.雷达能探测并追踪飞机的行踪,它模仿的是哪一种动物的哪一种功能 ( ) 海豚 蝙蝠 声纳 回声定位A B C D 二.请你试着填(21 -23题每空1分,24题每空2分,共22分)21.目前已知的动物大概有_种,其中_的数量最多.22.昆虫的身体分为_ 、 _ 和 _ 三部分,翅膀和足都长在_ 部,体表覆盖有 _ ,用来保护和支持_ ,防止_ .23.微生物学之父是_ .24.无脊椎动物 脊椎动物陆上活动水中游泳空中飞行三.任你来判断（每题1分，共10分）25. 自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一. ( )26. 水中生活的动物都是用鳃呼

20、吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的. ( )27. 鸟类之所以能够保持体温恒定,是由于羽毛的保温作用. ( )28. 所有的动物都具有社会行为. ( )29. 利用生物反应器可以生产人类所需要的所有物质. ( )30. 陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统. ( )31. 不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的. ( )32. 在“草 兔狼” 这条食物链中 ,如果大量捕杀狼,牧草的数量就会减少. ( )33. 假如你手上有80个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,那么两小时后,你手上就有1280个细菌. ( )34. 在狒狒的群体中,首领雄狒狒身强力壮,可以独自对外战斗,保卫整个

21、群体.( )四.凭你分析和说明(共18分)35.阅读下列材料，然后回答问题。材料鱼类的鳃一般是由5对鳃片构成的,在水中5对鳃片之间完全可以相互分离。另外，鱼的每一个鳃片主要是由大量很细的鳃丝组成，而每一根鳃丝又是由许多更小的鳃小片构成。鳃小片中含有丰富的毛细血管，用来进行气体交换。鳃小片离开水就会相互粘连在一起，5对鳃片也会互相粘连。问题：众所周知 “鱼儿离不开水” ，根据材料回答：鱼儿为什么离不开水呢？36.当你跑步运动时,主要有哪些关节发生了活动?37.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过了一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草都生长良好.请

22、你分析其原因.38.外科大夫在给病人作手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,这样做有那些好处呢?五.给你质疑和探究的空间(10分)39请你仔细观察下面A、B两图.你会提出什么问题呢?能写出探究思路吗?A 蝗虫的呼吸器官 B 蝗虫的外形特征问题：探究思路：初二生物（上）中考试题答案一.1.A 2.B 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.C 16.A 17.B 18.A 19.A20.D二. 21. 150万，昆虫 22. 头部，胸部，腹部，胸部，外骨骼，内部柔软器官，水分的散失 23. 巴士德 24.蚯蚓，鱼，吓，鲤鱼，蝗虫，鸟三.25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 四.35.因为鱼离开水后，鳃小片会黏合在一起，阻碍了鱼的气体交换过程，使鱼窒息而死亡，所以鱼儿离不开水。36.髋关节，膝关节，趾关节，肘关节，腕关节，肩关节，指关节37. 破坏了食物链：草食草昆虫食虫鸟，虫子因失去天敌而大量繁殖。38.为了防止病菌进入病人体内，也是为了防止病人身体的病菌感染医生五 39.问题：蝗虫身体器官内的气体进出蝗虫身体的通道位于身体的何部位？探究思路：略