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精选优质文档-倾情为你奉上落实中小学生守则、小学生日常行为规范 教育工作总结 我校积极贯彻落实教育部关于中小学守则(2015年修订)的精神,积极开展行为规范月活动,下面就落实守则规范教育情况作一总结。一、认真落实,注重细节1、养成教育,始于细节。 “千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。从教以来,我校始终遵行陶先生这一朴素教育思想,立志让每个学生,通过天天求知,日日求真,成为大写的人、高尚的人、“四会”的人,成为真人。求真的核心是习惯养成,求真的起点是求细做小。面对多属独生子女,思想尚不成熟,志向远大模糊,良好习惯尚未养成的现代中学生(我们的养成对象),班主任德育工作最原始最有效的办法,就是从小处着眼,从细节入手,实抓细节教育。让每个学生,心如明镜,勤扫小屋;不好高骛远,不求大弃小;关注生活中的每一细节,做好身边的任何一件能够做好的小事;追求细心、细行和细德。2、 教人求真,自己先做真人。 “重细”是理念和态度,“善
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