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精选优质文档-倾情为你奉上 -2011年云南省中小学劳动技术教育课堂教学模式研讨会经验交流材料-立足教材结合学校实际 抓好课堂教学上好劳技课 文山大同中学 戴汶洁我国发展中小学劳动技术教育，明确中小学劳动技术学科作为基本技能学科，承担起促进人的发展，提高人的素质，弘扬人文精神，培养基本劳动技能的重任。国家教育部制订的新的九年义务教育劳动课程标准，给全国广大的中小学劳动技术教育教师带来了新的机遇、新的希望，也提出了新的要求。培养具有创新精神和实践能力的学生是我们义不容辞的责任。我校对劳技学科的教育管理做到有长远规划、有近期目标，有得力措施、有实施步骤。由于我们目标准、方向明、路子对，使我校劳技教育逐步走向规范化、制度化、科学化的轨道。一、学校基本情况文山大同中学前身是文山州第一中学初中部，始建于1916年，当时称“四县联合中学”，后来曾先后更名为“云南省立第四中学”、“云南省立开化中学”、“省立开化简易师范学校”、“省立开化简易师范、文山初级中学”、“云南省立开广中学”，1959年命名为“文山壮
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