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精选优质文档-倾情为你奉上MBA教育对企业经营者胜任力培养的探究实践MBA教育对企业经营者胜任力培养的探究实践 【摘要】“学科知识+哈佛式案例”是MBA教育的模式，这种模式难以满足公司和企业家对人才职业胜任能力的要求。MBA管理教育模式应该以培养企业经营者胜任能力为基础，这样才能突破知识的学科界限，将职业心性和管理伦理教育结合，激发学生的学习激情，培养学生的创新能力。基于胜任力的MBA教育课程设计应该以管理者胜任力为导向，把体验式教学作为MBA教育的主导方法。本文对基于管理者胜任力的MBA教育理念进行了阐述，并提出了提升能力的有效对策。 【关键词】MBA教育 企业经营者 胜任力培养 探究 我国对经营者胜任力研究可追溯至战国时期的孔子，他提出合格的领导者应该具有道德情感力量、智慧力量、意志力量等，三者的统一是实现领导的根本保障。我国从1991年引入MBA教育制度以来，MBA教育就呈现了飞速的发展，招收MBA的院校逐年增加，报考人数不断攀升。MBA教育规模在短短的二十年间从最早的86人发展到现在每年2万多人的培养规模。我国MBA教育事业在取得
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