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九年级第二学期数学教学个人工作总结5篇 作为数学教师，写好数学教学总结汇报有很大的帮助。在课堂数学教学中，活动的价值往往不在于活动结束所获得的结果上，而常常体现于过程中。你是否在找正准备撰写“九年级第二学期数学教学工作总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #410231九年级第二学期数学教学工作总结1 七年级学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。总之，七年级学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级数学的几点体会： 一、明确学习的目的性 七年级学生学习积极性的高低，一般是由学习动机所决定，入学后，我对所带班级进行了调查，学生的学习动机可大致分为： (1)学习无目的、无兴趣，应付家长占52.8% (2)学习目的明确、对所学知识感兴趣占20.2% (3)学习为个人前途，为家长争光占
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