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幼儿园大班家访制度(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿园大班家访制度 大班阶段是幼儿在园的最后一年,为升入小学打好基础的关键时期,每位家长对幼儿的健康成长都十分重视,期望很高。孩子们的发展受学校、家庭、社会等多方面的因素影响,为了更好地争取家长和学校紧密配合,形成合力,发挥幼儿园与家庭的整体教育功能,现制定大班家访制度。 一、家访形式 1、走访幼儿家庭; 2、电子(电话、电子邮件)联系; 3、家园联系手册互动交流; 4、请家长来园座谈 二、家访内容 1、了解幼儿家庭状况、成长环境及在家的表现,如学习习惯、生活习惯和个性特征等。 2、向家长反馈幼儿在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观; 3、宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作; 4、总结推荐一些成功家教的经验,争取家长对大班教育教学的理解与配合; 5、征求

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