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精选优质文档-倾情为你奉上湘教版科学三年级下册教案全册第一单元 冷与热1 知冷知热教学目标 科学探究： 1 会使用温度计准确地测量水温。 2 会用温度单位做好每次测量的记录。 情感、态度价值观： 1 遇到问题善于思考，观察测量时能做到细致认知。 2 关心日常生活中的科技产品，关注与温度有关的事物或现象。 科学知识： 1 知道温度是表示物体的冷热程度。 2 知道常用的温度单位是“摄氏度”，会正确读写温度计表示的温度。教学准备： 冷水、温水、热水、温度计、温度计模型、烧杯、各种各样的温度计。一教学导入： 1讲述1400多年前，齐民要术记载的人们当时制作豆豉如何判断豆子发酵的温度一事。 2提问：在生活中，还有哪些情形也需要判断物体的冷热？二活动 感觉冷热 1过渡：同学们从生活经验中说出了需要判断物体的冷热的情形，我们怎样判断物体的冷热呢？让我们来做一个实验。 2以小组为单位，让同学做教材第2页的活动。 3当学生发现同一杯温水
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