温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9023438.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（2019高考语文：组合类作文审题立意法(共7页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上2019高考语文：组合类材料作文审题法：参透含意、分析关系 一一以名句组合类材料作文题为例名句组合类材料作文题，是几个名句组合在一起，要求考生读后有怎样的感触与思考而写一篇作文。或以其中两三句为基础确定立意作文，或围绕材料内容及含意作文。这类作文题审题立意的基础是深刻理解所给名句的含意，关键是研究它们之间的关系，在此基础上确定立意。名句组合类材料也好，关键词组合材料，以及叙事类组合材料也罢，都是多则材料作文题，多则材料作文题的基本审题立意思路都得在参透材料含意的基础上分析它们的关系。含意清楚了，关系清楚了，立意就容易了。审题原则：逐则分析。把握材料的主要内容；对比分析。理清材料之间的关系：同向关系、对立关系、互补关系；综合分析。归纳材料最终主旨：异中求同、异中辨异、互补叠加。1、如果是总分关系，以“总”为中心论点，以“分”为分论点作文。道不可坐论，德不可空谈不要妄自菲薄，同时要自强不息看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。一物不知，深以为耻，便求知若渴。志之所趋，无远
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
