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精选优质文档-倾情为你奉上2020年春期五年级数学线上线下教学衔接计划 随着近期疫情形势的好转，在科学评估本地疫情防控形势后，开学复课的日期临近，师生面临重返校园，开始新的学期生活。根据前段时间开展的线上教学实际情况，为了更好地促进线上教学与实际教学的密切衔接，特制定此计划： 一、线上教学学情分析我班共有34个学生，多数学生能在线上按时上课，认真听课，与老师积极互动，作业按质按量完成，成绩没落下，但少数学生存在以下问题：1、少数学生因为家长复工复产，在家学习自觉性差，课上互动不积极，作业完成不认真，影响学习进度与学习效果。2、临近开学复课，班上有几个学生精神较为松懈。课堂上出现疲态，线上参与度有所下降，只听不记、只看不练、只做不改。3、部分学生家长管理不用心，督促学生学习不及时，甚至出现教师电话不愿接听，对家校合作不耐烦。二、教材分析（一）教学内容、数与代数本册教科书有关数与代数的知识安排了分数；分数加减法和方程。这几部分内容联系是紧
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