精选优质文档-倾情为你奉上 提升园长的课程管理能力网络提升园长的课程管理能力 如今,我国幼儿园课程改革正在全面推进的过程中。广大幼教工作者必须不断地提高自身的专业素养,才能真正将新课程的精神和内涵得以落实和深化。同样,作为幼儿园的管理者,园长也要不断地去改变传统的课程管理模式,针对目前课程改革的实际问题与现实需要,探索和建立一套符合时代需求的课程方案及管理方法,推进我国幼儿园课程的有序发展。本期特刊登金山区两所幼儿园园长对课程管理问题的探讨,旨在引发更多的幼儿园管理者对课程管理进行思考。 随着幼儿园课程改革的逐步深入,课程管理越来越成为影响课程改革深化的重要因素之一,而园长在课程管理中起着至关重要的作用,园长的课程管理理念和管理行为直接决定着新课程在幼儿园的实施情况,所以园长无疑成为了课程改革的第一责任人,园长在课程改革中,肩负起了把握课程方向,确立课程方案,实现课程创新的艰巨任务。我园是金山区的一所二级一类幼儿园,地处较为偏僻的上海市郊区,在课程改革的推进过程中,我们难免也碰到了一些问题,如园长对课程的领导力到底如何体现?教师对新课程理念理解不透,教育行为存在
