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安徽省2016届九年级物理全册16.1电压课改导学案无答案新版新人教版.doc

电压物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。普朗克学习目标1.认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;2.知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算;3.记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值;4.知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。重点难点重点:认识和分析串、并联。难点:理解并掌握串、并联电路电流的规律并能解决相应的问题.。导学过程学法指导1、 情境导入二、明标知法三、学习导航 1、我立本:扎根基础预习导学:自主学习教材第55-58页并完成以下内容 (自主学习时,注意双色笔的使用,已解决问题用蓝色或黑色笔写在导学案上,有疑问的用红色笔勾画)1.右图图用水流类比电流,阀门类比开关,水轮机类比电灯,抽水机类比电源,那么,水位差(水压)类比 ,“水位差(水压)是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”,用“抽水机是提供水位差的装置”类比“ 是提供电压的装置”。 由以上类比,归纳出:水的流动是因为有水压

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