磁生电物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。普朗克学习目标1.知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 2.知道发电机的原理和过程，知道发电机发电过程能量转化。 3.知道什么是交变电流，知道我国生活用的交变电流的频率。重点难点重点：知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 难点：知道发电机的原理和过程，知道发电机发电过程能量转化。 导学过程学法指导1、 情境导入 利用手摇发电机发电，使小灯泡发光，提出问题：这里没有电源，小灯泡怎么发光了呢？由此导入新课二、明确目标三、学习导航扎根基础1.谁最早发现了”磁生电”的规律? 根据这个发现发明了什么？2.探究“磁生电”,下面是老师课前利用如图所示的实验装置探究的一些实验现象，请分析得出结论：提示图中电流计可以左右偏转，显示产生的电流方向不同;导线在磁场中，上下运动切割磁感线,左右运动不切割磁感线.步骤一:让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的磁体。 现象：观察到电流表指针不偏转；
