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复习提问： 1 、明初几个皇帝对中央和地方的行政机构以及 科举制度进行改革，其目的是什么？ 2 、，“八股取士”的科举制度产生了哪些负面的 影响？ 对人们的思想具有束缚作用，扼杀了许多人才的 创造性思维。同时助长了为了当官而死读书、读死 书，不讲求实际学问的坏学风。这个时候，人家欧 洲正处在文艺复兴、思想大解放之中，民主与科学 的观念逐渐深入人心，正在形成飞跃发展的态势。 而明朝人们的思想却被紧紧束缚着，走向衰落就是 难免的了 【最新】中学七年级历史君主集 权的强化课件4 课件1 、努尔哈赤在历史上起了哪些作用？ 2 、努尔哈赤建立的政权为什么叫作“后金”？ 3 、除了阿骨打之外，宋元时期还有哪些著名的少 数民族首领? 4 、努尔哈赤和他们有哪些共同之处？ 5 、清朝是怎样建立起来的？ 6 、清朝为什么能够入主中原？ 第17 课 君主集权的强化 新课学习思考（一）： 统一女真，建立后金，攻打明朝，迁都盛京 女真族的祖先阿骨打在12 世纪初所建立的政 权叫作金，所以人们把努尔哈赤在17 世纪建 立的政权叫作后金。 契丹阿保机；党项元昊； 蒙古铁木真 统一本民族各部，建立本民族政权，推动本
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