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精选优质文档-倾情为你奉上综合探究 正确对待金钱 教材分析通过本节课的学习是要使学生树立起正确的金钱观,能够合理的获得金钱、适度的利用金钱。经过第一单元的学习,学生对于货币的本质、职能有了深刻的理解,本节课的探究活动的就以基础知识为理论依据,以学生的生活阅历为背景展开。 教学目标【知识与能力目标】(1)让学生了解金钱的本质,钱能做什么,如何获得金钱以及如何使用金钱;(2)转变学生的学习方式,采用以学生探讨为主的活动教学模式,培养学生自主、探究、协作学习的能力;(3)通过分析、讨论生活中一些有关金钱的说法,培养学生的辨析能力。学生搜集与金钱相关的事例、筛选相关信息;教师启发、引导,课上讨论等学生主体参与的教学形式。【情感态度价值观】(1)指导学生理性地对待金钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,增强自己的责任意识、权利义务统一意识等等;(2)对学生进行正确金钱观的教育,避免他们陷入拜金主义的误区,培养学生树立起正确的金钱观,培养明礼诚信、团结友善、勤俭自强的基本道德。 教学重难点【教学重点
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