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精选优质文档-倾情为你奉上四年级唱歌课摇篮曲教学目标：欣赏与“母爱”有关的艺术作品，感悟其中蕴含的情感，引发学生的关注和思考；把握摇篮曲的音乐特征，用连贯、流畅、甜美、柔和的声音演唱摇篮曲；鼓励学生进行创作表演，培养学生自主创新能力和合作意识，了解摇篮曲的音乐体裁。教学重、难点：1、装饰音（倚音）的唱法2、引导学生用连贯柔和的声音演唱摇篮曲3、节拍的强弱处理，八度大跳及高音的演唱教学准备：钢琴 多媒体教学过程：一、组织教学上课铃响后学生起立，师生用音乐相互问好：1=C 2/4 1 2 3 45 5 4 32 1 （师） 同学 们 好！(生)老师 你 好！（设计意图：把常规但枯燥的师生问好用音乐来代替，既组织了课堂，又做了简短的发声练习，体现了声乐课特色，一举两得。）二、欣赏与感受1、师：弹奏歌曲世上只有妈妈好，学生齐唱。师：这首歌的名字是什么？每当你听到或唱起这首歌时，你的心情怎样？有什么感受？下面请同学来谈谈自己在唱这首歌的心情和感受。师：是的，世上只有
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