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《班级小公约》教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上班级小公约教案教学目标1、初步建立规则的概念,认识规则的普遍性。2、理解规则的必要性,懂得人们的生活离不开规则。3、初步树立规则意识、建立班级公约。教学重难点1、树立遵守规则意识,自觉遵守班规、校规。2、理解规则的重要性。教学过程一、导入。1、放龟兔赛跑的视频,引导学生思考从中得到了什么启发。(1)老师:同学们,早上好!今天我们的上课内容是班级小公约。下面我们一起来看一则视频,看看从中我们能得到什么启示。(2)老师:视频结束啦。在这个视频中,我们看到了龟兔赛跑的过程。兔子虽然有先天的优势,但是最后却是乌龟成为了胜利者。为什么呢?同学们有什么想法吗?谁可以来举手发表一下自己的想法呢。(3)同学们自由发表意见。老师:非常不错哦!同学们都能够积极思考,各抒己见。从视频中我们都能看到,兔子没有遵守交通规则,超速行驶,最后发生了车祸,撞向了一棵树,晕倒了,而乌龟呢,一直都遵守交通规则,稳步前行,最后夺得了胜利。所以呢,在生活中,我们一定要遵守规则。二、探讨。1、老师:现在老师问你们一个小

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