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《窗边的小豆豆》阅读教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题窗边的小豆豆阅读指导课-认识书本教学目标1.学生能读懂书中的故事,并能通过书中的语言文字感知其人物形象。2.学习用批注、勾画的课外阅读方法进行课外阅读。3.培养学生对文本阅读的兴趣,并能正确地表达自己对书中人物的感情。教学重点帮助学生读懂书中的故事内容,并学会批注、勾画的课外阅读方法。教学难点培养学生阅读课外书籍的兴趣,并能表达对书中人物的思想感情。德育目标提高学生的综合素质,养成良好的阅读习惯。教学准备窗边的小豆豆课时安排一课时教学过程认识书本1.孩子们,今天让我们一起来读一本特别有趣的书,它的名字叫做窗边的小豆豆 (板书书名:窗边的小豆豆)2、(出示封面)师:在开始今天的阅读之旅前先仔细观察书的封面, 你知道了什么?猜猜这个小女孩是谁?用自己的方式跟她打打招呼!师:你还知道了什么?生,作者是黑柳彻子师:她是哪个国家的呢?生:日本师:孩子们在黑柳彻子上面用一个中括号括着日字,就说明黑柳彻子是日本的。2

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