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精选优质文档-倾情为你奉上利用长方形、正方形的面积解决问题马书明教学内容：人教版三年级下册第五单元P72例8解决问题教学目标：1.使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会用所学的有关面积的知识解决简单的实际问题。2.进一步体会解决问题的一般步骤，知道可以用不同的方法解决问题。3.逐步培养学生分析和解决问题的能力。教学重点：让学生能用所学的有关面积的知识解决简单的实际问题。教学难点：让学生明确先解决什么问题，再解决什么问题，能够在解决问题中制定计划。教学过程：一、 复习旧知、引入新课。师：同学们，本单元我们学习了有关面积的知识，出两个题考考你们！直接口答（说算式）计算下面图形的面积2CM6CM8CM师：看来前面的知识，同学们掌握的都非常扎实！二、探究新知（一）实际操作 感悟：“大面积小面积=个数”的模型师：如果在这个长方形中，画像右边这样的正方形，猜一猜，可以画几个？学生汇报猜想的过程及方法师：你是怎样猜的？师：猜得对不对，我们可以用画一画的方法来验证！
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